Ege in English कितना समय लगता है। अंग्रेजी में उपयोग करें

सभी विषयों में परीक्षा शुरू होने का समय स्थानीय समयानुसार सुबह 10.00 बजे है।

USE प्रतिभागियों का PES में प्रवेश स्थानीय समयानुसार 09.00 बजे से किया जाता है।

यूएसई प्रतिभागियों को परीक्षा के लिए देर नहीं करनी चाहिए, क्योंकि ऐसे परीक्षा प्रतिभागियों के लिए परीक्षा की अवधि नहीं बढ़ाई जाती है और यूएसई फॉर्म के पंजीकरण क्षेत्रों को भरने के तरीके सहित सामान्य निर्देश नहीं किए जाते हैं।

PES के प्रवेश द्वार पर, USE प्रतिभागी को एक पहचान दस्तावेज (बाद में पासपोर्ट के रूप में संदर्भित) प्रस्तुत करना होगा।

यदि, वस्तुनिष्ठ कारणों से, छात्र के पास पासपोर्ट नहीं है, तो उसे स्कूल के साथ आने वाले व्यक्ति द्वारा उसकी पहचान की लिखित पुष्टि के बाद ही PES में अनुमति दी जाती है।

पिछले वर्षों के स्नातक और PES में USE प्रतिभागियों की अन्य श्रेणियों के लिए पासपोर्ट के अभाव में, ऐसे USE प्रतिभागियों को अनुमति नहीं है।

पीपीई में, यूएसई प्रतिभागी अपने साथ ले जाता है:

• कलम;
• पासपोर्ट;
• दवाएं और पोषण (यदि आवश्यक हो);
• प्रशिक्षण और शिक्षा के साधन (गणित में, एक शासक; भौतिकी में - एक शासक और एक गैर-प्रोग्राम योग्य कैलकुलेटर; रसायन विज्ञान में - एक गैर-प्रोग्राम योग्य कैलकुलेटर; भूगोल में - एक शासक, एक चांदा, एक गैर-प्रोग्राम योग्य कैलकुलेटर);
• विकलांग प्रतिभागियों, विकलांग बच्चों और विकलांगों का उपयोग करें - विशेष तकनीकी उपकरण।

PES में, कक्षा के बाहर के आयोजक USE प्रतिभागियों को PES के चारों ओर घूमने में सहायता करते हैं। आयोजक स्वचालित वितरण के अनुसार कक्षा संख्या के यूएसई प्रतिभागियों को सूचित करते हैं और परीक्षा प्रतिभागियों के साथ कक्षाओं में जाते हैं।

दर्शकों में आयोजक यूएसई प्रतिभागियों के पासपोर्ट की दोबारा जांच करते हैं और यूएसई प्रतिभागी को यहां भेजते हैं कार्यस्थलस्वचालित वितरण सूचियों के अनुसार।

आयोजक द्वारा बताई गई सीट लें। कार्यस्थल बदलने की अनुमति नहीं है।

परीक्षा सामग्री के सेट वितरित करते समय, सभी USE प्रतिभागियों को चाहिए:

• दर्शकों में आयोजकों द्वारा दी गई ब्रीफिंग को ध्यान से सुनें;
• इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के साथ सुरक्षित पैकेज की पैकेजिंग की अखंडता पर ध्यान दें और कक्षा में परीक्षा सामग्री (इसके बाद - ईएम) के मुद्रण की प्रक्रिया के बारे में जानकारी सुनें;
• आयोजकों से ईएम के मुद्रित पूर्ण सेट प्राप्त करें। USE के EM में प्रतिभागी हैं:
  • श्वेत और श्याम पंजीकरण फॉर्म (विदेशी भाषाओं में परीक्षा का मौखिक भाग आयोजित करते समय, केवल मौखिक परीक्षा के लिए पंजीकरण फॉर्म ईएम में होता है);
  • ब्लैक एंड व्हाइट उत्तर पत्रक नंबर 1;
  • श्वेत और श्याम एक तरफा उत्तर पत्रक संख्या 2 पत्रक 1 (मूल स्तर पर गणित में परीक्षा के अपवाद के साथ);
  • श्वेत और श्याम एक तरफा उत्तर पत्रक संख्या 2 शीट 2 (बुनियादी स्तर पर गणित में परीक्षा के अपवाद के साथ);
  • पंजीकरण फॉर्म की संख्या, सीएमएम की संख्या और प्रतिभागी के लिए किट की जांच के निर्देशों के बारे में जानकारी के साथ एक चेकलिस्ट।

ध्यान दें। लिखित परीक्षा का हिस्साविदेशी भाषाओं में "सुनना" अनुभाग शामिल है, जिसके लिए सभी कार्य (निर्देश, ग्रंथ, विराम) पूरी तरह से ऑडियो पर रिकॉर्ड किए जाते हैं। आयोजक को रिकॉर्डिंग के प्लेबैक को इस तरह से सेट करना चाहिए कि इसे परीक्षा में सभी प्रतिभागियों द्वारा सुना जा सके।

आयोजकों से स्टाम्प के साथ ड्राफ्ट प्राप्त करें शैक्षिक संगठनउस आधार पर जहां पीईएस स्थित है (विदेशी भाषाओं में एकीकृत राज्य परीक्षा के मामले में जिसमें "स्पीकिंग" खंड शामिल है, ड्राफ्ट जारी नहीं किए जाते हैं)।

• सीएमएम शीट पर अद्वितीय सीएमएम संख्या और नियंत्रण पत्रक पर इंगित सीएमएम संख्या की तुलना करें;
• पंजीकरण फॉर्म पर बारकोड के डिजिटल मूल्य की तुलना नियंत्रण पत्रक पर दर्शाए गए मूल्य से करें;
• सुनिश्चित करें कि संख्याओं के दोनों युग्मों के मान मेल खाते हैं। विसंगति के मामले में, आयोजकों को इसके बारे में सूचित करें (जो ईवी के पूरे सेट को बदल देगा);
• मुद्रित सेट की गुणवत्ता की जांच करें (सफेद और गहरे रंग की धारियों की अनुपस्थिति, पाठ अच्छी तरह से पठनीय और स्पष्ट रूप से मुद्रित है, सीएमएम शीट की पूरी सतह पर स्थित सुरक्षा चिह्न स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं), और क्षेत्र की शुद्धता की भी जांच करें उत्तर पंजीकरण फॉर्म में कोड और पीईएस नंबर। यदि किसी विवाह का पता चलता है, तो ईएम के पूरे सेट को बदलना आवश्यक है।

पंजीकरण फॉर्म और उत्तर फार्म भरते समय, सभी प्रतिभागियों को उपयोग करना चाहिए:

पंजीकरण फॉर्म के पंजीकरण क्षेत्र को कैसे भरें, उत्तर फॉर्म और परीक्षा सामग्री के साथ कैसे काम करें, इसके निर्देशों को ध्यान से सुनें;

आयोजकों के मार्गदर्शन में, उत्तर प्रपत्र संख्या 1 और 2 के पंजीकरण फॉर्म और पंजीकरण क्षेत्रों को भरें।

परीक्षा के दौरान, सभी उपयोग प्रतिभागियों को यह अवश्य करना चाहिए:

आयोजकों द्वारा परीक्षा कार्य के प्रारंभ समय की घोषणा के बाद (परीक्षा कार्य के प्रारंभ और समाप्ति समय बोर्ड पर दर्ज किए जाते हैं), परीक्षा कार्य के लिए आगे बढ़ें।

आयोजकों के निर्देशों का पालन करें।

परीक्षा के दौरान, USE प्रतिभागियों के लिए निषिद्ध है:

1. आपके साथ है:
   • परीक्षा के लिए पंजीकरण की सूचना,
   • संचार के साधन,
   • इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटर,
   • फोटो, ऑडियो और वीडियो उपकरण,
   • संदर्भ सामग्री (अनुमति के अलावा, जो कि किम में निहित हैं), लिखित नोट्स और जानकारी संग्रहीत करने और संचारित करने के अन्य साधन।
2. पेपर और (या) इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर कक्षाओं और पीईएस से परीक्षा सामग्री (इसके बाद - ईएम) निकालें।
3. कक्षा से लेखन सामग्री, लिखित नोट्स और जानकारी के भंडारण और संचारण के अन्य साधनों को हटा दें।
4. फोटो ईएम।
5. एक दुसरे से बात करो।
6. अन्य USE प्रतिभागियों के साथ किसी भी सामग्री और वस्तुओं का आदान-प्रदान करें।
7. एकीकृत राज्य परीक्षा के शैक्षिक संगठन की मुहर के साथ KIM के कार्यों को ड्राफ्ट में फिर से लिखें।
8. दर्शकों के बाहर आयोजक की संगत के बिना मनमाने ढंग से दर्शकों को छोड़ दें और पीईएस के चारों ओर घूमें

USE प्रतिभागी दर्शकों को एक अच्छे कारण के लिए (शौचालय में, चिकित्सा कक्ष में) तभी छोड़ सकते हैं जब दर्शकों के बाहर आयोजक के साथ, दर्शकों में आयोजक पहले USE प्रतिभागी द्वारा छोड़ी गई परीक्षा सामग्री की पूर्णता की जाँच करता है।

KIM की सामग्री के संबंध में दावे की स्थिति में, इसके बारे में आयोजक को सूचित करें।

महत्वपूर्ण: कार्यों के उत्तर लिखते समय, प्रपत्रों के पीछे का उपयोग न करें। सभी रिकॉर्ड केवल सामने की तरफ रखे जाते हैं (विस्तृत उत्तर दर्ज करने के लिए, पहले उत्तर फॉर्म नंबर 2 शीट 1 पर, फिर उत्तर फॉर्म नंबर 2 शीट 2 पर, फिर आरबीएस नंबर 2 पर)। प्रपत्रों के पीछे की ओर की प्रविष्टियों की जाँच नहीं की जाएगी, और संघर्ष समिति भी प्रपत्रों के पीछे की ओर की प्रविष्टियों के संबंध में अपीलों को परीक्षा पत्र के गलत निष्पादन से संबंधित मुद्दों पर अपील के रूप में नहीं मानेगी।

यदि USE प्रतिभागी ने उत्तर फ़ॉर्म नंबर 2 को पूरी तरह से भर दिया है, तो दर्शकों में आयोजक को यह करना होगा:

• सुनिश्चित करें कि उत्तर प्रपत्र 2 पूरी तरह से भरा हुआ है, अन्यथा अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र 2 में दर्ज उत्तरों का मूल्यांकन नहीं किया जाएगा;
• यूएसई प्रतिभागी के अनुरोध पर एक अतिरिक्त उत्तर फ़ॉर्म नंबर 2 जारी करें;
• अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2 में ऊपरी फ़ील्ड भरें (अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2 जारी करते समय, मुख्य उत्तर प्रपत्र संख्या 2 के "अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2" फ़ील्ड में, अतिरिक्त की संख्या दर्ज करें उत्तर प्रपत्र जारी किया गया नंबर 2, और जारी किए गए अतिरिक्त उत्तर फॉर्म नंबर 2 शीट पर नंबर को फॉर्म के उपयुक्त क्षेत्र में डालें);
• पीपीई-05-02 "कक्षा में परीक्षा का प्रोटोकॉल" के रूप में जारी किए गए अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2 की संख्या तय करें और पीपीई-12-03 के रूप में जारी किए गए अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2 की संख्या निर्धारित करें " अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2 के उपयोग का विवरण"।

उपयोग प्रतिभागियों द्वारा परीक्षा कार्य का समापन

USE प्रतिभागी जिन्होंने समय से पहले परीक्षा का काम पूरा किया, वे PES छोड़ सकते हैं। आयोजक को उनसे सभी ईवी स्वीकार करने की आवश्यकता है।

उपयोग प्रतिभागियों द्वारा परीक्षा कार्य के पूरा होने के बाद:

USE प्रतिभागियों ने KIM और ड्राफ्ट सहित परीक्षा सामग्री को अपने डेस्क के किनारे पर रखा। दर्शकों में आयोजक: केआईएम और ड्राफ्ट सहित यूएसई प्रतिभागियों से परीक्षा सामग्री एकत्र करें।

ध्यान दें। दर्शकों में आयोजक:

• यूएसई प्रतिभागियों से एकत्रित:
  • उपयोग प्रपत्र;
  • शैक्षिक संगठन की मुहर के साथ ड्राफ्ट जिसके आधार पर PES स्थित है।
• उन्होंने उत्तर प्रपत्र संख्या 2 के हाशिये में "Z" चिन्ह लगाया, जिसका उद्देश्य विस्तृत उत्तर दर्ज करना था, लेकिन खाली छोड़ दिया गया था, साथ ही जारी किए गए अतिरिक्त उत्तर प्रपत्र संख्या 2 में भी।
• कक्षा में परीक्षा का प्रोटोकॉल भरें।
• यूनिफाइड स्टेट परीक्षा फॉर्म वापसी योग्य डिलीवरी पैकेज में सील कर दिए गए हैं।
• दृश्यता के केंद्र में, एक सीसीटीवी कैमरा परीक्षा के अंत की घोषणा करता है और जोर से सभी प्रोटोकॉल डेटा की घोषणा करता है।
• वे पीईएस मुख्यालय जाते हैं और सभी सामग्री पीईएस के प्रमुख को सौंप देते हैं।

एकीकृत राज्य परीक्षा अंग्रेजी भाषा 2019 मेंअभी भी पसंद का विषय बना हुआ है, लेकिन रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का पहले से ही एक निर्णय है कि 2022 से रूसी भाषा और गणित के साथ अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा अनिवार्य हो जाएगी।

पायलट प्रोजेक्ट में भाग लेने वाले स्कूल और भी कम भाग्यशाली थे: उनके स्नातक 2020 की शुरुआत में अनिवार्य रूप से अंग्रेजी लेंगे।

"ठीक है, परीक्षण" उचित नहीं है। जो अध्ययन करते हैं उन्हें अनुचित लाभ होता है। यह हमेशा से ऐसा ही रहा है।"

खैर, परीक्षाएं निष्पक्ष नहीं हैं। पढ़ाने वालों को अनुचित लाभ होता है। और इसलिए यह हमेशा से रहा है।

~ एलन डेयर पीयर्स, पेरिस अप्रैल में

बढ़ती लोकप्रियता के बावजूद, अंग्रेजी में उपयोग करेंस्कूल के स्नातकों और विश्वविद्यालय के प्रवेशकों के लिए सबसे कठिन परीक्षाओं में से एक माना जाता है। यहां तक ​​कि सावधानीपूर्वक तैयारी और कैम्ब्रिज परीक्षा प्रमाणपत्रों की उपलब्धता भी आपको परीक्षा में उच्च अंक की गारंटी नहीं देती है। "ऐसा कैसे?" - आप पूछें।

तथ्य यह है कि, किसी भी अन्य अंतरराष्ट्रीय परीक्षा (FCE, KET, IELTS, आदि) की तरह, अंग्रेजी में USE की अपनी संरचना, विशिष्ट कार्य और मूल्यांकन मानदंड हैं जो सीधे आपके परिणाम को प्रभावित करते हैं।

आज हम आपको यह बताने की कोशिश करेंगे कि योजना बनाने वाले प्रत्येक व्यक्ति के लिए आपको वास्तव में क्या जानना चाहिए 2019-2020 में अंग्रेजी में परीक्षा पास करें

अंग्रेजी में उपयोग करें:

अंग्रेज़ी में USE 11वीं कक्षा में लिया जाता है और यह रूसी स्कूलों के स्नातकों के लिए अंतिम परीक्षा है।

एकीकृत राज्य परीक्षा (USE)- यह रूसी स्कूलों की ग्यारहवीं कक्षा के छात्रों का राज्य का अंतिम प्रमाणन है। परीक्षा के परिणाम उस वर्ष के दौरान संभव बनाते हैं जब परीक्षा ली गई थी, और अगले 4 वर्षों में, एक माध्यमिक विशेष या उच्च शिक्षण संस्थान को चुनना और दर्ज करना संभव है।

अंग्रेजी में उपयोग करेंदो भागों में विभाजित: लिखित और मौखिक। परीक्षा का लिखित भाग रहता है 3 घंटे (180 मिनट), और केवल मौखिक 15 मिनटतैयारी के समय सहित।

अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा में, स्नातकों को केवल पूरा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है 44 कार्य, अर्थात्:

● 38 बंद कार्य जिनमें आपको केवल सही उत्तर चुनने की आवश्यकता है

विस्तृत उत्तर के साथ 6 कार्य, जहां आपको खुद को लिखने या बताने की आवश्यकता है।

अधिकतम अंक, जो अंग्रेजी में परीक्षा में सभी कार्यों (मौखिक और लिखित) के लिए स्कोर किया जा सकता है - 100 अंक(लेखन के लिए 80 अंक और मौखिक के लिए 20 अंक)।

मौखिक भाग वैकल्पिक है, हालाँकि, 100 अंक केवल तभी प्राप्त किए जा सकते हैं जब आपने भाषण सत्र को एक अलग दिन में पास किया हो

2018 में उपयोग वर्षअंग्रेजी में 72,500 लोग पास हुए, 15 लोग 100 अंकों के लिए पास हुए। यह प्रतिभागियों की कुल संख्या का 0.02% प्रतिनिधित्व करता है और वैकल्पिक विषयों में सबसे कम है।

पास होने योग्य नम्बरजब 2018 में अंग्रेजी परीक्षा को "उत्तीर्ण" माना जाता है 22 अंक था, लेकिन एक अच्छे विश्वविद्यालय या किसी विशेष विशेषता में प्रवेश के लिए, यह, ज़ाहिर है, पर्याप्त नहीं है। यहां सिद्धांत "उच्च स्कोर, बेहतर" है। विश्वविद्यालय हर साल अपने पासिंग स्कोर को 60-80 अंकों से बदलते हैं, और विश्वविद्यालय जितना प्रतिष्ठित होगा, स्कोर उतना ही अधिक होगा।

यह पहले से ही ज्ञात है कि 2019 में, अंग्रेजी में USE आयोजित किया जाएगानिम्नलिखित दिनों में:

1. प्रारंभिक अवधि: मार्च 27, 2019 (मौखिक भाग) और 04/01/2019 (लिखित भाग)
2. मुख्य अवधि: जून 5, 2019 (लिखित), जून 7-8 (मौखिक)

मुख्य अवधि से पहले परीक्षा देने वाले व्यक्तियों में: पिछले वर्षों के स्नातक, ओलंपियाड / प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले, स्कूली बच्चे जिन्हें सेना में सेवा के लिए भेजा जाता है या विदेश में अध्ययन करने की योजना है, और कई अन्य।

बल की घटना के मामले में, आरक्षित दिन भी होते हैं जब परीक्षा आयोजित की जा सकती है।

परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए किस स्तर की अंग्रेजी आवश्यक है?

यदि आप USE अंग्रेजी में उच्च अंक प्राप्त करना चाहते हैं, तो आपका स्तर होना चाहिए ऊपरी-मध्यवर्ती स्तर से कम नहींसीईएफआर पैमाने पर, लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि निचले स्तर के छात्र परीक्षा में "चमक" न दें।

नियामक दस्तावेजों के अनुसार, अंग्रेजी में USE कार्य मूल (A2 / A2 +) से लेकर उच्च (B2) तक की जटिलता में भिन्न होते हैं और, तदनुसार, इसमें तीन स्तर शामिल होते हैं:

• आधार: प्राथमिक (A2) और प्री-इंटरमीडिएट (A2+)
• ऊपर उठाया हुआ: इंटरमीडिएट (बी 1), छोड़ा जा सकता है
• लंबा: अपर-इंटरमीडिएट (B2)

हालांकि, हकीकत में हमेशा ऐसा नहीं होता है। उदाहरण के लिए, 2018 में, पहले सुनने के कार्य में A2 सामग्री थी, और कार्य 3 में पठन पाठ उन्नत (C1) था। इसलिए, अधिकांश आवेदक, यहां तक ​​कि स्तर B2 के साथ भी, इस कार्य में उच्च अंक प्राप्त नहीं कर सके।

कभी-कभी संकलक अंग्रेजी में उपयोग करेंएक ब्लॉक में बुनियादी और उच्च स्तर के कार्यों को शामिल करें, बढ़े हुए स्तर (बी 1) को पीछे छोड़ दें। आसान से सुपर कॉम्प्लेक्स में कूदना किसी के लिए भी भ्रमित करने वाला हो सकता है और अधिक जटिल सामग्री को समझने की उनकी क्षमता को प्रभावित कर सकता है।

परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए अंग्रेजी स्तर का सीईएफआर पैमाना

● विशेषणों की तुलना की डिग्री

क्रमसूचक संख्या

शब्दावली के अनुसार, प्रतिभागियों ने संदर्भ में गलत तरीके से बहुरूपी शब्दों का इस्तेमाल किया, नए शब्द बनाते समय पर्यायवाची और विलोम, भ्रमित प्रत्यय और उपसर्ग नहीं जानते थे। और, ज़ाहिर है, वर्तनी की गलतियाँ थीं!

खंड "पत्र"जैसा कि अपेक्षित था, अंग्रेजी में ZNO-2018 पास करने वालों के लिए यह सबसे कठिन परीक्षा साबित हुई।

"पत्र" कार्य में, प्रतिभागियों ने इसके लिए अंक गंवाए:

• सवालों के गलत या गलत जवाब
• दो प्रश्नों के उत्तर को एक में मिलाना
• एक दोस्त के लिए अलंकारिक प्रश्न

"रचना" कार्य में, कई लोगों के लिए, अंकों का नुकसान आवश्यक मात्रा से संबंधित नहीं था, बल्कि निम्नलिखित से था:

• योजना का पालन न करना
• विषय प्रकट करने में असमर्थता
• अप्रकाशित विषय
• बयान के तर्क का उल्लंघन
• बड़ी संख्या में व्याकरणिक, शाब्दिक और वर्तनी की त्रुटियां।

कुंआ परीक्षा का मौखिक भाग, जिसे "उत्कृष्ट" 65% के साथ पारित किया गया था, अप्रिय त्रुटियों के बिना नहीं था। टास्क नंबर 1 में, इंस्पेक्टरों ने टास्क नंबर 2 में गलत स्ट्रेस और गलत लॉजिकल इंटोनेशन को नोट किया - प्रश्नों के निर्माण में व्याकरण संबंधी त्रुटियां।

"स्पीकिंग" सेक्शन के टास्क नंबर 3 से पता चला है कि बहुसंख्यक स्कूल के विषयों को याद करते हैं, और तदनुसार भाषण की कोई सहजता नहीं होती है। टास्क नंबर 4 में, प्रतिभागियों ने अक्सर अधूरे जवाब दिए और अनजाने में टास्क को पढ़ लिया।

उत्तर के साथ अंग्रेजी में एकीकृत राज्य परीक्षा 2019 के कार्य

बेशक आगामी USE-2019 के लिए अंग्रेजी में असाइनमेंटस्वतंत्र रूप से उपलब्ध नहीं हो सकता। ऐसी गोपनीय जानकारी के प्रकटीकरण के परिणामस्वरूप आपराधिक दायित्व हो सकता है।

लेकिन, यदि आप पहले से ही जानते हैं कि परीक्षा में क्या करना है, अंग्रेजी में प्रशिक्षित किया गया है और पता है कि फॉर्म को सही तरीके से कैसे भरना है, तो आधी लड़ाई पहले ही हो चुकी है। बाकी केवल तनावपूर्ण स्थिति में ध्यान केंद्रित करने की आपकी क्षमता पर निर्भर करता है और समय को ठीक से आवंटित करने के लिए समय प्रबंधन का न्यूनतम ज्ञान होता है।

हम आशा करते हैं कि निम्नलिखित वीडियो अंग्रेजी में USE-2019 की तैयारी में आपके लिए उपयोगी होंगे।

परीक्षा का डेमो संस्करण (डाउनलोड करें)

USE कार्यों को अंग्रेजी में पूरी तरह से जानने के लिए, आप एक डेमो संस्करण डाउनलोड कर सकते हैं और फिर उसे प्रिंट कर सकते हैं।

उपयोग के नियम और प्रक्रियाएं (वीडियो)

परीक्षा के लिए फॉर्म कैसे भरें (वीडियो)

और अंग्रेजी में USE-2019 की तैयारी के बारे में क्या देखना है, यह हम अपने अगले लेख में बताएंगे।

निष्कर्ष के बजाय:

जैसा कि आप देख सकते हैं, यूएसई एक कठिन परीक्षा है, और उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, आपके पास अंग्रेजी का एक बहुत अच्छा स्तर (अपर-इंटरमीडिएट और ऊपर) होना चाहिए। यदि आपका स्तर निम्न है, और आप पहले से ही कक्षा 9-10 में हैं, तो आपको बिना देर किए परीक्षा की तैयारी शुरू करने की आवश्यकता है।

उच्च अंक के साथ परीक्षा उत्तीर्ण करने और अपने सपनों के विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के लिए आज ही साइन अप करें! हम पहले ही सैकड़ों स्नातकों को नामांकन में मदद कर चुके हैं, और हम आपकी भी मदद करेंगे!

संपर्क में

लिखित भाग। इसे पूरा करने में 180 मिनट (3 घंटे) का समय लगता है।

खंड "लेखा परीक्षा"। रन टाइम - 30 मिनट

अभ्यास 1।ऑडियो रिकॉर्डिंग में 6 स्टेटमेंट हैं। बयानों के बीच एक पत्राचार स्थापित करना आवश्यक है ( अक्षर A-F) और उनके मुख्य विचार को व्यक्त करने वाले कथन (संख्या 1-7)। प्रस्तावित बयानों में से एक बेमानी है। रिकॉर्डिंग दो बार सुनाई देती है: पहले, बयानों से खुद को परिचित करने के लिए 20 सेकंड दिए जाते हैं; पहले और दूसरे सुनने के बाद, प्रतिबिंब के लिए 15 सेकंड का समय दिया जाता है। आपका उत्तर सात अंकों का एक क्रम है। प्रत्येक सही उत्तर (एक मैच) के लिए आपको एक अंक मिलता है, अधिकतम राशिअंक - 6.

कार्य 2.इस संवाद (ए-जी) के संबंध में एक संक्षिप्त संवाद सुनना और 7 निर्णय पढ़ना आवश्यक है। कार्य को सुनने के बाद, आपको यह निष्कर्ष निकालना होगा कि कौन सा निर्णय सही है (1 - सत्य), जो गलत है (2 - झूठा), और जिस पर बिल्कुल भी चर्चा नहीं की गई (3 - नहीं कहा गया), यानी। पाठ के आधार पर, न तो सकारात्मक और न ही नकारात्मक उत्तर दिया जा सकता है। आपका उत्तर छह अंकों का एक क्रम है। प्रत्येक सही उत्तर (एक निर्णय) के लिए 1 अंक दिया जाता है, कुल मिलाकर कार्य के लिए - 7.

कार्य 3-9।यहां आपको दिए गए तीन विकल्पों में से सही उत्तर का चयन करते हुए पाठ (आमतौर पर एक साक्षात्कार) को सुनने और इस पाठ पर 7 प्रश्नों के उत्तर देने की आवश्यकता है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, कार्य के लिए कुल मिलाकर 1 अंक दिया जाता है - 7.

संपूर्ण: 9 कार्य, प्रति अनुभाग 20 अंक।

परीक्षा में खंड "पढ़ना"। रन टाइम - 30 मिनट

कार्य 10.कार्य में 7 छोटे पाठ (आमतौर पर विषय द्वारा एकजुट) और 8 शीर्षक होते हैं। के बीच एक पत्राचार स्थापित करना आवश्यक है ग्रंथ ए-जीऔर शीर्षक 1-8। एक अतिरिक्त शीर्षक! आपका उत्तर सात अंकों का एक क्रम है। प्रत्येक सही उत्तर (एक मैच) के लिए 1 अंक दिया जाता है, कुल मिलाकर कार्य के लिए - 7

टास्क 11.आपको एक जुड़े हुए पाठ को पढ़ने की जरूरत है जिसमें वाक्यों के भाग गायब हैं (कुल 6 अंतराल ए-जी), और इन अंतरालों को पाठ (1-7) के बाद सुझाए गए अंशों से भरें, जिनमें से एक अतिश्योक्तिपूर्ण है। प्रत्येक अंतराल के लिए एक टुकड़ा चुनना आवश्यक है जो अर्थ और व्याकरणिक संरचना में उपयुक्त हो। आपका उत्तर छह अंकों का एक क्रम है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए (सही ढंग से चयनित भाग) 1 अंक दिया जाता है, कुल मिलाकर कार्य के लिए - 6

कार्य 12-18।आपको 1-1.5 पृष्ठों का पाठ पढ़ने की आवश्यकता है (एक नियम के रूप में, यह एक पत्रकारिता पाठ या कला के काम का एक अंश है)। पाठ के बाद, आपसे 7 प्रश्न पूछे जाते हैं, जिनमें से प्रत्येक के चार संभावित उत्तर होते हैं। आपको केवल एक ही उत्तर चुनना है। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, कार्य के लिए कुल मिलाकर 1 अंक दिया जाता है - 7.

संपूर्ण: 9 कार्य, प्रति अनुभाग 20 अंक।

कार्य 19-25. व्याकरण असाइनमेंट (विभक्ति)। आपको अंतराल के साथ 1-2 छोटे पाठ पढ़ने की जरूरत है। अंतराल के दाईं ओर प्रारंभिक रूप में शब्द हैं, जिन्हें रूपांतरित किया जाना चाहिए ताकि वे पाठ की सामग्री से व्याकरणिक रूप से मेल खाते हों। ध्यान दें: शब्द का रूप बदलता है (संख्या, समय, मामला, आवाज, आदि), और भाषण का हिस्सा नहीं! उदाहरण के लिए, गो-गो, मैन-मैन, वन-फर्स्ट, आदि। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, कार्य के लिए कुल मिलाकर 1 अंक दिया जाता है - 7.

कार्य 26-31।शब्दावली कार्य। पिछले कार्य के समान, आपको प्रस्तावित शब्दों को बदलने के लिए 1-2 छोटे पाठ पढ़ने की आवश्यकता है ताकि वे पाठ की सामग्री से व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से मेल खाते हों। पिछले कार्य से मुख्य अंतर यह है कि आप एक नया शब्द बनाते हैं, भाषण का एक नया हिस्सा: उदाहरण के लिए, एक क्रिया थी, यह एक विशेषण (अलग-अलग) बन गई। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, कार्य के लिए कुल मिलाकर 1 अंक दिया जाता है - 6.

कार्य 32-38।लेक्सिको-व्याकरणिक संगतता। आपको एक छोटा पाठ पढ़ने की जरूरत है जिसमें शब्द गायब हैं। 32-38 कार्यों में से प्रत्येक में, आपको यह चुनना होगा कि 4 प्रस्तावित शब्दों में से कौन सा गायब है।
प्रत्येक सही उत्तर के लिए, कार्य के लिए कुल मिलाकर 1 अंक दिया जाता है - 7.

कुल: 20 कार्य, 20 अंक।

परीक्षा में खंड "पत्र"। रन टाइम - 80 मिनट

टास्क 39.पत्र। कार्य 39 में, आपको लेखन के नियमों का पालन करते हुए, एक मित्र को एक व्यक्तिगत पत्र लिखना होगा। वॉल्यूम - 100-140 शब्द। रन टाइम - 20 मिनट। अधिकतम स्कोर 6 है।

टास्क 40.निबंध। टास्क 40 में आप प्रस्तावित विषय पर विस्तृत निबंध-तर्क लिखते हैं। संक्षेप में, आपको योजना के अनुसार कार्य में दिए गए कथन पर टिप्पणी करने की आवश्यकता है। निबंध की एक स्पष्ट संरचना है: एक परिचय, 2-3 तर्कों के साथ आपकी राय की अभिव्यक्ति, 1-2 तर्कों के साथ एक विरोधी राय, एक विरोधी राय के साथ असहमति की अभिव्यक्ति (1-2 प्रतिवाद) और एक निष्कर्ष। वॉल्यूम - 200-250 शब्द। रन टाइम - 60 मिनट। अधिकतम स्कोर 14 है।

कुल: 2 कार्य, 20 अंक।

उपयोग 2018। अंग्रेजी। मौखिक भाग के कार्य

खंड "बोलना"

मौखिक भाग एक अलग दिन दिया जाता है। डिलीवरी का समय - 15-20 मिनट (उसी समय, गलियारे में आपकी बारी का इंतजार ज्यादा समय तक चल सकता है)। मौखिक भाग वैकल्पिक है, हालांकि इसके बिना (केवल लिखित भाग के लिए) आप पूरी परीक्षा के लिए अधिकतम 80 अंक प्राप्त करने में सक्षम होंगे।

टास्क 2. आपके सामने एक विज्ञापन है। आपको इस घोषणा के बारे में 5 प्रश्न पूछने की आवश्यकता है (योजना के 5 बिंदुओं पर)। तैयारी का समय - प्रत्येक प्रश्न को व्यक्त करने के लिए 1.5 मिनट, 20 सेकंड का समय दिया जाता है। अधिकतम अंक 5 (प्रत्येक प्रश्न के लिए एक अंक) है।

टास्क 3. यहां 3 तस्वीरें हैं - माना जाता है कि आपके फोटो एलबम से। आपको उनमें से एक (केवल एक!) को चुनना होगा और प्रस्तावित योजना के अनुसार किसी मित्र को उसका वर्णन करना होगा। ध्यान! 2018 में, कार्य का शब्दांकन थोड़ा बदल गया: "कल्पना" शब्द को हटा दिया गया और "वर्तमान" शब्द को "वर्णन" से बदल दिया गया। इस प्रकार, आपका उत्तर यथासंभव वास्तविकता के करीब होना चाहिए और "शानदार तत्वों" से रहित होना चाहिए। तैयारी का समय - 1.5 मिनट, निष्पादन - 2 मिनट। अधिकतम अंक 7 है।

टास्क 4. आपके पास 2 तस्वीरें हैं। आपको इन तस्वीरों की तुलना सत्रीय कार्य में दी गई योजना के आधार पर करनी है। तैयारी का समय - 1.5 मिनट, निष्पादन - 2 मिनट। अधिकतम स्कोर 7 है। कुल: 4 कार्य, 20 अंक।

आइए तालिका के रूप में वर्णित सब कुछ प्रस्तुत करें:

अंग्रेजी 2018 में परीक्षा की संरचना

इस प्रकार, प्राथमिक और अंतिम अंक समान हैं। 1 सही ढंग से पूरा किया गया कार्य = 1 अंक। इसका मतलब है कि आपको अत्यधिक ध्यान केंद्रित करने और सभी कार्यों को यथासंभव सर्वोत्तम रूप से पूरा करने का प्रयास करने की आवश्यकता है!

"होडोग्राफ" ईमानदारी से आपको परीक्षा में शुभकामनाएं देता है!

एक अंग्रेजी शिक्षक के रूप में मैं कई वर्षों से काम कर रहा हूं और अपने छात्रों को प्रवेश और अंतिम परीक्षा दोनों के लिए तैयार कर रहा हूं। मैं कह सकता हूं कि कोई भी परीक्षा एक आवेदक के लिए एक गंभीर परीक्षा है, और अंग्रेजी में USE माध्यमिक विद्यालय में सबसे कठिन परीक्षाओं में से एक है। आखिरकार, यह न केवल स्नातक है, बल्कि संस्थान की प्रवेश परीक्षा भी है! इसलिए, तैयारी को सभी जिम्मेदारी के साथ संपर्क किया जाना चाहिए।
अंग्रेजी में उच्च अंक (84-100) के साथ परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए, आपके पास ज्ञान का स्तर उच्च-मध्यवर्ती से कम नहीं होना चाहिए। यह इस स्तर पर है कि आपको ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है यदि आपका लक्ष्य मास्को में अग्रणी विश्वविद्यालयों में प्रवेश करना है।

एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए बहुत सारे साहित्य प्रकाशित हुए हैं। मूल रूप से, ये अंग्रेजी में परीक्षा के अनुकरणीय रूपों के एक सेट के साथ मैनुअल हैं। इस तरह की सहायता सीखने के अंतिम चरण में बहुत उपयोगी होती है, जब बच्चे ने पहले से ही एक निश्चित व्याकरणिक, शाब्दिक और संवादी स्तर का गठन किया है, कार्यक्रम के कई विषयों का अध्ययन किया गया है, और शिक्षक का लक्ष्य अब छात्र को एक नए रूप में उन्मुख करना है। परीक्षण का। एक अनुभवी शिक्षक अच्छी तरह से जानता है कि विभिन्न दक्षताओं के ज्ञान के आधार पर एक ठोस सैद्धांतिक नींव के गठन के बिना, कोई भी कोचिंग सही उत्तर चुनने में मदद नहीं करेगी। इस उद्देश्य के लिए, घरेलू और विदेशी दोनों लेखकों की अलग-अलग पाठ्यपुस्तकें हैं। उन दोनों के अपने पक्ष और विपक्ष हैं। इसलिए पाठ्यपुस्तकों के चयन में मैं हमेशा उन कार्यों का उपयोग करने का प्रयास करता हूँ जो किसी विशेष बच्चे को पढ़ाने में सबसे अधिक उपयोगी होते हैं और सर्वोत्तम परिणाम दे सकते हैं। यह मत भूलो कि कोई भी अनुभवी ट्यूटर अपने आप को संदर्भित करेगा शिक्षण में मददगार सामग्री, विकास और विचार।

सुनना एक प्रकार की भाषण गतिविधि है जो न केवल उन लोगों के लिए सबसे बड़ी संख्या में कठिनाइयों का कारण बनती है जो एक भाषा सीखना शुरू करते हैं या विभिन्न प्रकार की परीक्षाओं की तैयारी करते हैं, बल्कि उन लोगों के लिए भी जो खुद को एक विदेशी भाषा के माहौल में पाते हैं और स्वतंत्र होने के लिए मजबूर होते हैं। निर्णय। आरंभ करने के लिए, आपको निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने होंगे:
1) सुनना क्या है और यह सुनने से किस प्रकार भिन्न है?
2) इस प्रकार की वाक् गतिविधि सबसे अधिक कठिनाइयों का कारण क्यों बनती है?
3) सुनने का प्रशिक्षण संबंधित भाषा और वाक् कौशल के निर्माण से कैसे संबंधित है?
सबसे पहले, लिसनिंग कॉम्प्रिहेंशन भाषण को सुनने और समझने की प्रक्रिया है। छात्रों को कान से भाषण को समझना सिखाना अंग्रेजी पढ़ाने के सबसे महत्वपूर्ण लक्ष्यों में से एक है। वास्तविक संचार की स्थितियों में, हमें पूरी तरह से स्वतंत्र प्रकार की भाषण गतिविधि के रूप में सुनने का सामना करना पड़ता है। अक्सर, भाषण सुनने के अलावा, हम अन्य क्रियाएं करते हैं: हम देखते हैं, बोलते हैं, लिखते हैं। कोई भी ऑडियो रिकॉर्डिंग चर्चा के लिए जानकारी प्रदान करती है, जो बदले में सुझाव देती है आगामी विकाशबोल कौशल। इसलिए, सुनना एक सीखने का उपकरण है। इस मामले में सुनने और बोलने के बीच एक स्पष्ट रेखा खींचना असंभव है। यहां तक ​​​​कि शुरू में बोलना भी सुनने के कौशल का सुझाव देता है।
दूसरे, सुनने की कठिनाइयों में शामिल हैं:
ए) सुनने की स्थिति (बाहरी शोर, रिकॉर्डिंग गुणवत्ता, खराब ध्वनिकी) के कारण होने वाली कठिनाइयाँ
बी) भाषण के स्रोत की व्यक्तिगत विशेषताओं के कारण कठिनाइयाँ (विपरीत लिंग के लोगों के भाषण को सुनने के अभ्यास की कमी, अलग-अलग उम्र, उच्चारण की विशेषताएं, गति, ठहराव)
तीसरा, मनोवैज्ञानिक ध्यान दें कि सुनते समय भाषण का आंतरिक उच्चारण होता है। उच्चारण जितना स्पष्ट होगा, सुनने का स्तर उतना ही अधिक होगा। जिन लोगों को आंतरिक रूप से उच्चारण करने, जानकारी को ठीक करने की आदत है, वे इसे बेहतर ढंग से समझेंगे और याद रखेंगे। परीक्षा, जो कान से अंग्रेजी भाषण की धारणा का परीक्षण करती है, शायद मुख्य समस्याओं में से एक है। इसका कारण केवल यह नहीं है कि पूरे स्कूल पाठ्यक्रम (जो कि 11 वर्ष पुराना है) के दौरान ऑडियो कैसेट को नहीं सुना जाता है, बल्कि यह भी है कि छात्रों को यह नहीं पता है कि प्रश्नों और ऑडियो रिकॉर्डिंग में मुख्य शब्दों को कैसे सहसंबंधित किया जाए और केवल उत्तर विकल्प चुनें क्योंकि ऐसा ही है। शब्दों को ग्रंथों में सुना जाता है, और वे भूल जाते हैं कि सही उत्तर, एक नियम के रूप में, समानार्थक रूप से व्यक्त किया जाता है। साथ ही, किसी भी परीक्षा में, कार्य को पूरा करने के लिए सीमित समय आवंटित किया जाता है। इसमें उस उत्साह को जोड़ें जो परीक्षा में स्वाभाविक है, और परीक्षा इससे भी बदतर हो सकती है।
मेरे दृष्टिकोण से, पढ़ना वह खंड है जो आवेदकों के लिए सबसे बड़ी कठिनाइयों का कारण बनता है। यहां तक ​​​​कि अगर छात्र कार्यों के प्रारूप को जानता है, तो किसी को यह नहीं भूलना चाहिए कि परीक्षण के लिए ग्रंथ प्रामाणिक हैं, और जिनके पास पर्याप्त पर्याप्त शाब्दिक और व्याकरणिक आधार नहीं है, वे भाषाई अंतर्ज्ञान नहीं दिखा पाएंगे, क्योंकि कार्य तैयार किए गए हैं। इस प्रकार एक समानार्थी श्रृंखला का प्रयोग बच्चे को समझ से भ्रमित कर सकता है। अंग्रेजी परीक्षा के लिए सीमित समय आवंटित किया जाता है, और बच्चों के पास बस समय नहीं होता है, वे जल्दी में होते हैं, साथ ही उत्साह - और फिर से अवांछित गलतियाँ। इसलिए, अपने पाठों में, मैं विभिन्न विषयों और जटिलता के प्रामाणिक ग्रंथों के अध्ययन पर विशेष ध्यान देता हूं, जिससे निश्चित रूप से सुनने, बोलने और लिखने के कौशल में सुधार होता है। कथा, शास्त्रीय, अंग्रेजी साहित्य, सुनने और बाद की चर्चा के लिए बच्चों को स्वतंत्र रूप से काम का अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

व्याकरण और शब्दावली एक या दो छात्रों की समस्या नहीं है, बल्कि उन सभी 90% की समस्या है जो अंग्रेजी में परीक्षा देने का फैसला करते हैं। शाब्दिक कार्यों में, समानार्थी पंक्तियाँ मजबूत छात्रों को भी भ्रमित करने में सक्षम हैं। इसलिए, अध्ययन किए गए शाब्दिक और व्याकरणिक सामग्री के आधार पर वर्तनी नियमों के ज्ञान और उनके आवेदन के कौशल पर विशेष ध्यान दिया जाता है, पर्यायवाची, एंटोनिमी, लेक्सिकल संगतता, पॉलीसेमी, की सीमा के आगे विस्तार के विचार के लिए। पहले अध्ययन किए गए व्याकरणिक साधनों के अर्थ, और नई व्याकरणिक घटनाओं से परिचित होना, अंग्रेजी भाषा में मौजूद शाब्दिक संगतता के मानदंडों का पालन करना; मैं शब्द निर्माण के मुख्य तरीकों का उपयोग करके संबंधित शब्दों को खोजना और बनाना सिखाता हूं, कुछ संकेतों (लेखों, प्रत्ययों, आदि) के अनुसार भाषण के कुछ हिस्सों में शब्दों के संबंध को पहचानना;
लिखित कार्य। इसमें 140 शब्दों का व्यक्तिगत पत्र लिखना और किसी दिए गए विषय पर अपनी बात व्यक्त करते हुए एक निबंध लिखना (200-250 शब्द) शामिल है। इस प्रकार के असाइनमेंट में, अपनी बात को साबित करने के लिए तर्कों का उपयोग करते हुए एक सख्त संरचना का पालन करना महत्वपूर्ण है। तर्क देना आसान नहीं है और अक्सर किसी विषय का विश्लेषण करने में बहुत समय लगता है, एक निबंध को फिर से लिखना पड़ता है, और हर कोई समझता है कि एक छात्र जितना अधिक विषयों को समझता है, उतनी ही अधिक संभावना है कि उसे उच्चतम अंक प्राप्त होंगे।
बोलना सांस्कृतिक क्षमता के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है, जिसका अर्थ रचनात्मक आत्मसात और अपने स्वयं के लोगों की संस्कृति और अन्य संस्कृतियों में मूल्यवान हर चीज की समझ में है। छात्रों के केवल एक छोटे से हिस्से में उच्च स्तर की सांस्कृतिक क्षमता होती है। दूसरों को इस क्षमता के निम्न और मध्यम स्तर की विशेषता है। इसलिए, सीखने की प्रक्रिया में, अर्थात् एक विदेशी भाषा सीखने की प्रक्रिया में, सांस्कृतिक शिक्षा के गठन पर विशेष कार्य आयोजित करना आवश्यक है। इस क्षमता को बनाने के लिए, विशेष गतिविधियों को व्यवस्थित करना आवश्यक है जो संस्कृति, शिक्षा और संचार के संबंधों पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा। अंग्रेजी में मौखिक परीक्षा (साथ ही लिखित परीक्षा) की अपनी संरचना होती है। इसलिए, इस प्रकार के परीक्षण (20 में से 20) को सफलतापूर्वक पास करने के लिए, आपको इसका पालन करना चाहिए। बेशक, जिनके पास बोलने की आज़ादी है, उनके लिए इस काम का सामना करना बहुत आसान है।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि संघीय राज्य शैक्षिक मानक (संघीय राज्य शैक्षिक मानक) का सबसे महत्वपूर्ण कार्य सार्वभौमिक (मेटा-विषय) सीखने की गतिविधियों का गठन है जो छात्रों को सीखने की क्षमता के साथ एक विदेशी भाषा सीखने की क्षमता प्रदान करता है। स्वतंत्र कामभाषा पर, और, परिणामस्वरूप, आत्म-विकास और आत्म-सुधार की क्षमता। इसलिए किसी भी शिक्षक का सबसे महत्वपूर्ण कार्य छात्र की प्रेरणा और आत्मविश्वास को विकसित करना होना चाहिए।
आज, "मेटा-विषय", "मेटा-विषय सीखने" की अवधारणाएं विशेष लोकप्रियता प्राप्त कर रही हैं। यह काफी समझ में आता है, क्योंकि मेटा-विषय दृष्टिकोण नए मानकों का आधार है।

कुज़नेत्सोवा तात्याना व्लादिमीरोवना, अंग्रेजी शिक्षक

अपने भीतर के डर से लड़ें: परीक्षा से पहले के डर को अपने जीवन को बर्बाद करने से रोकने के 5 तरीके

अपने डर को अपनी बुद्धि में बदलो
हम सभी को सकारात्मक और नकारात्मक दोनों तरह के अनुभव होते हैं। यह स्वाभाविक है, लेकिन अक्सर हम नकारात्मक अनुभवों से निपटने में असफल हो जाते हैं - ऐसी गलतियाँ जो हमें चोट पहुँचाती हैं - और वे हमें परेशान करती हैं और हमें खुश रहने से रोकती हैं। हम फिर से गलतियाँ करने से डरते हैं, और इससे हमें जीवन का आनंद लेने का अवसर नहीं मिलता है और इसलिए हम लगातार तनाव में रहते हैं। खुशी पाने, तनाव कम करने और अपने सपनों की ओर आगे बढ़ने के लिए आपको इन आशंकाओं से लड़ने की जरूरत है। हमें जिस सबसे बुरे डर से लड़ना है, वह है असफलता की लगातार उम्मीद करना। जब हम भविष्य में आने वाली नकारात्मकता से खुद को मुक्त नहीं कर पाते हैं, तो हम इसे आज के जीवन में आने देते हैं। अपने डर से चिपके रहकर, हम अपनी क्षमता और अपने भविष्य को सीमित कर देते हैं। सही धारणा और यह महसूस करने की क्षमता कि लोगों के साथ संबंधों में हमें क्या परेशान करता है, हमें मूल्यवान सबक सीखने की अनुमति देता है जो हमें भविष्य में गंभीर गलतियों से बचने में मदद करता है। यदि हम अतीत की गलतियों को दूर करने में सक्षम हैं और उन्हें भूल जाते हैं, तो हम तनाव और प्रतिकूलताओं के प्रति अधिक लचीला हो जाते हैं और महसूस करते हैं कि हम उनका सामना कर सकते हैं। लेकिन कभी-कभी हम इस बात से पूरी तरह वाकिफ नहीं होते हैं कि हमें क्या परेशान कर रहा है। हैरानी की बात यह है कि डर भी हम पर लाभकारी प्रभाव डाल सकता है, हमें बदलने के लिए मजबूर कर सकता है, जीवन को एक नए और अधिक रचनात्मक तरीके से देखने के लिए। डर पर विजय पाने की क्षमता हमें उतार-चढ़ाव के प्रति अधिक मजबूत और अधिक लचीला बनाती है। अपने आप में भय के साथ सफल संघर्ष हमारे खुश रहने, खुद को बेहतर बनाने और जीवन की हर चीज का आनंद लेने की हमारी क्षमता को निर्धारित करता है। और यहां बताया गया है कि आप इसे कैसे कर सकते हैं।
1. अपने डर के कारण का पता लगाने में सक्षम हो।
इससे पहले कि आप अपने भीतर के डर से लड़ सकें, आपको उन्हें देखने की जरूरत है। यह अंतहीन रूप से कहने की आवश्यकता नहीं है कि आप समस्या का सामना नहीं कर सकते, अपने अवचेतन के साथ खेल खेल सकते हैं, निराश हो सकते हैं और दूसरों को परेशान कर सकते हैं। अपने लिए समय निकालें, अपने साथ अकेले रहें और अपने डर का कारण खोजें।
2. वस्तुनिष्ठ बनें।
अपने डर का कारण बताने के बाद, एक अधिक वस्तुनिष्ठ विमान की ओर बढ़ें, अधिक तर्कसंगत रूप से सोचने का प्रयास करें। अपने आप से पूछें कि वास्तव में इस अनुभव का क्या कारण है।
3. आगे देखो।
अपने आप को याद दिलाएं कि असफलता, दर्द, निराशा और अन्य नकारात्मक भावनाएं जीवन का अभिन्न अंग हैं। लेकिन आप इतने मजबूत हैं कि अपनी चिंता को आपको स्थिति का बंधक न बनने दें। अपनी समस्याओं के भविष्य के विकास के बारे में सोचें। अगर आप जीत गए तो क्या होगा? या अगर आप हार गए तो क्या होगा?
4. अपनी छोटी व्यवसाय योजना विकसित करना शुरू करें।
अक्सर हमारे लिए ऐसा करना मुश्किल होता है, क्योंकि हमारे पास ऐसा अनुभव नहीं होता है। लेकिन जरा सोचिए, हमारे पास खोने को क्या है? आपका थोड़ा सा समय और कागज के कुछ टुकड़े? एक नोटबुक लें। लिखें कि आपकी समस्या क्या है, कारण बताने के लिए बाईं ओर एक तीर का उपयोग करें, और जिस बाधा को हम भय कहते हैं, उस पर काबू पाने के लिए विचारों को इंगित करने के लिए दाईं ओर एक तीर या कई का उपयोग करें। यदि आप विचारों से बाहर हैं, तो आप अपने माता-पिता या शिक्षकों से सलाह ले सकते हैं। बेशक, आपके पास ऐसे दोस्त हैं जो समान समस्याओं का अनुभव करते हैं। एक साथ काम करना हमेशा आसान होता है।
5. हम कार्य करना शुरू करते हैं।
जब हम लगातार चिंता से "चिपके" रहते हैं, तो हम अपनी संभावनाओं को सीमित कर देते हैं, क्योंकि हम डर के कारण जोखिम और नई शुरुआत से बचते हैं। हम "मैं नहीं कर सकता", "मुझे नहीं करना चाहिए", "मैं यह नहीं कर सकता" के संदर्भ में सोचते हैं। और यह दूसरी तरफ होना चाहिए। आपको अपनी समस्या की स्पष्ट समझ है और आप जानते हैं कि इसे कैसे दूर किया जाए। आगे बढ़ो और मत भूलना: आपकी अपनी व्यवसाय योजना है और इसका कार्यान्वयन केवल आप पर निर्भर करता है।

जानकारी Rosobrnadzor वेबसाइट पर पोस्ट की गई है।

अंग्रेजी में यूनिफाइड स्टेट एग्जामिनेशन (USE) की अवधि ("स्पीकिंग" सेक्शन को छोड़कर) 3 घंटे है।

अंग्रेजी में यूएसई कार्यों को पूरा करने के लिए निर्धारित समय अनुसंधान और प्रयोगों के आधार पर इष्टतम के रूप में निर्धारित किया गया था, क्योंकि परीक्षा का उद्देश्य स्नातकों को संघीय राज्य शैक्षिक मानक में महारत हासिल करने के स्तर से अलग करना है। दस्तावेज़ जो अंग्रेजी में USE के नियंत्रण माप सामग्री (KIM) की संरचना और सामग्री को परिभाषित करते हैं, अर्थात् USE KIM के कोडिफायर, विनिर्देश और प्रदर्शन संस्करण, फेडरल इंस्टीट्यूट ऑफ पेडागोगिकल मेजरमेंट (FIPI) की आधिकारिक वेबसाइट पर पोस्ट किए जाते हैं। )

परीक्षा बिंदु की कक्षाओं में, यूएसई प्रतिभागियों द्वारा परीक्षा कार्य की अवधि के अतिरिक्त नियंत्रण के लिए घंटे तैयार किए जाने चाहिए।

माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों के लिए राज्य अंतिम प्रमाणन आयोजित करने की प्रक्रिया के अनुसार, परीक्षा समाप्त होने से 30 मिनट और 5 मिनट पहले, आयोजक छात्रों, पिछले वर्षों के स्नातकों को परीक्षा के आसन्न समापन के बारे में सूचित करते हैं और उन्हें याद दिलाते हैं ड्राफ्ट और केआईएम से परीक्षा पेपर में उत्तर स्थानांतरित करने की आवश्यकता।

FIPI की आधिकारिक वेबसाइट (http://fipi.ru/) पर USE कार्यों का एक ओपन बैंक है, जिसके कार्यों का उपयोग सभी शैक्षणिक विषयों में KIM USE के वेरिएंट के निर्माण में किया जाता है।

साथ ही, 2018 में यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के प्रारंभिक चरण के अंत में, अंग्रेजी सहित प्रत्येक शैक्षणिक विषय के लिए KIM यूनिफाइड स्टेट परीक्षा, FIPI वेबसाइट पर पोस्ट की जाती है। सीएमएम कार्यों के साथ प्रारंभिक परिचित आपको कार्यों को तैयार करने और पूरा करने के लिए समय को सही ढंग से समायोजित करने की अनुमति देता है।

सभी परीक्षाएं, उनके आचरण के रूप की परवाह किए बिना, अशांति और तनाव से जुड़ी होती हैं। परीक्षा, किसी भी अन्य परीक्षा की तरह, कोई अपवाद नहीं है। मुख्य कार्य यह सीखना है कि उत्तेजना का सामना कैसे करना है, और तनावपूर्ण परिस्थितियों में अर्जित कौशल और क्षमताओं को दिखाना है।

मैं अंग्रेजी में परीक्षा उत्तीर्ण करने की तिथि कैसे बदल सकता हूं, यदि परीक्षा उत्तीर्ण करने के दो दिनों के लिए अनुसूची प्रदान करता है?

एकीकृत राज्य परीक्षा में भाग लेने के लिए आवेदन करते समय, प्रासंगिक शैक्षणिक विषयों में परीक्षा में भाग लेने की अवधि या विशिष्ट तिथियों का संकेत दिया जाता है।

परीक्षा का समय बदलना प्रक्रिया द्वारा विनियमित नहीं है। वहीं, विषय के राज्य परीक्षा आयोग रूसी संघ(एसईसी) परीक्षा के समय को बदलने का निर्णय ले सकता है यदि आवेदक के पास वैध कारण, दस्तावेज हैं। ऐसा करने के लिए, आपको एसईसी को एक आवेदन जमा करना होगा जो एकीकृत राज्य परीक्षा में भाग लेने की शर्तों और पहले घोषित समय सीमा को बदलने के कारणों को दर्शाता है। यह आवेदन परीक्षा शुरू होने से दो सप्ताह पहले जमा नहीं किया जाना चाहिए।

प्रत्येक प्रतिभागी के लिए व्यक्तिगत रूप से अंतिम निर्णय एसईसी द्वारा किया जाता है।