नेटवर्क सिटी याकूत शैक्षणिक कॉलेज। पूर्वोत्तर संघीय विश्वविद्यालय

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उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय का नाम एम. के. अम्मोसोव (याकूत। एम. के. अम्मोसोव आतिनन खोतुगुलु-इलीसी संघीय विश्वविद्यालय) (पहले "याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम. के. अम्मोसोव के नाम पर रखा गया") - याकुत्स्क में विविध संघीय विश्वविद्यालय; सखा गणराज्य (याकूतिया) में सबसे बड़ा उच्च शिक्षण संस्थान और रूस के उत्तर-पूर्व का वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्र। विश्वविद्यालय देश के 10 संघीय विश्वविद्यालयों में से एक है जो भू-राजनीतिक समस्याओं को हल करने और बड़े अंतर-क्षेत्रीय निवेश परियोजनाओं के कर्मचारियों की जरूरतों को पूरा करने पर केंद्रित है।

NEFU को आधिकारिक तौर पर अप्रैल 2010 में याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी के आधार पर एमके अम्मोसोव के नाम पर स्थापित किया गया था, जो 75 साल के इतिहास वाला विश्वविद्यालय है।

इतिहास

याकूतिया के इतिहास में पूर्व-क्रांतिकारी काल, साथ ही साथ रूसी साम्राज्य में, जनसंख्या की निम्न स्तर की शिक्षा की विशेषता थी। इसलिए, 1907 में, याकुत्सकाया गजेता ने लिखा कि केवल एक याकूत ने उच्च शिक्षा प्राप्त की थी।

हालांकि याकूत समाज में उच्च शिक्षा के महत्व पर चर्चा की गई। स्थानीय आबादी के कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए याकुत्स्क में एक शैक्षणिक संस्थान खोलने की आवश्यकता के बारे में लिखने वाले पहले व्यक्ति बोरोगोंस्की उलस के प्रमुख थे, अलेक्सी अर्झाकोव ( सेहेन अर्द्यक्यपी) 18 सितंबर, 1789 को, उन्होंने व्यक्तिगत रूप से महारानी कैथरीन II को अपनी "याकूतों पर योजना को राज्य के लाभों और उनके लिए सबसे फायदेमंद प्रावधानों के संकेत के साथ प्रस्तुत किया।" अलेक्सी अर्झाकोव की "योजना" में, विशेष रूप से, यह कहा गया था कि याकुतस्क शहर में "याकूत लोगों के लिए एक स्कूल स्थापित करना आवश्यक था, जिन्हें रूसी साक्षरता और अन्य विज्ञान पढ़ाया जाना चाहिए ... ताकि वे करेंगे अब से जनता और राज्य सेवा के लिए और अपने रिश्तेदारों के ज्ञान के लिए उपयुक्त हो।" याकूत शिक्षक ए.ई. कुलकोवस्की - एक्सेकुल्याख एलेक्सी के "खेती" के बहुआयामी कार्यक्रम, "द याकूत बुद्धिजीवियों" के काम में निर्धारित, अन्य बातों के अलावा, व्यावसायिक शिक्षा की एक प्रणाली के निर्माण का सुझाव दिया।

XX सदी की शुरुआत में। याकुत्स्क में, शैक्षणिक संस्थानों में छात्रों की संख्या थी: एक वास्तविक स्कूल में - 119, एक महिला व्यायामशाला - 126, एक धार्मिक मदरसा - 58, एक पुरुष धर्मशास्त्रीय स्कूल - 117, एक महिला डायोकेसन स्कूल - 80, एक अनुकरणीय स्कूल मदरसा - 36. पूर्व-क्रांतिकारी काल में, याकूत लोगों ने रूस के अन्य हिस्सों में विश्वविद्यालयों और संस्थानों में भी अध्ययन किया। याकुत्स्क क्षेत्र में, टॉम्स्क, फिर इरकुत्स्क विश्वविद्यालयों के उद्घाटन का एक सक्रिय प्रचार था। क्षेत्र की आबादी के एक महत्वपूर्ण हिस्से ने इन विश्वविद्यालयों की स्थापना के लिए एक व्यवहार्य सामग्री योगदान दिया, जो कि याकूतिया के लिए भी खोले जा रहे हैं।

याकूत राज्य शैक्षणिक संस्थान

1934 में, याकूत राज्य शैक्षणिक संस्थान (YGPI) खोला गया। 22 वर्षों के लिए संस्थान ने 2535 शिक्षकों को प्रशिक्षित किया है। संस्थान के शिक्षण कर्मचारी: संस्थान के पहले निदेशक I.P. Zhegusov, शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रक्रिया के नेता और आयोजक: I.A. मेलनिकोव, S.F. पोपोव, शिक्षक-सामाजिक वैज्ञानिक P.M. कोर्निलोव, I.K. Fedorov, V. A. Tsvetkov, गणितज्ञ II शारापोव, एसवी रोडियोनोव, भौतिक विज्ञानी यू। जी। शाफर, एएस कोवालेव्स्की, एमए अलेक्सेव, भाषाशास्त्री वीवी याकोवलेव, एनएस ग्रिगोरिएव, के एफ पास्युटिन और अन्य।

संस्थान के स्नातकों में प्रसिद्ध वैज्ञानिक, शिक्षक, राजनेता और राजनेता हैं: रूसी विज्ञान अकादमी के पूर्ण सदस्य जीएफ क्रिम्स्की, रूसी विज्ञान अकादमी के संबंधित सदस्य एनजी सोलोमोनोव, लेनिन पुरस्कार के विजेता डीडी कसीसिलनिकोव, एनएन एफिमोव, यूएसएसआर के पीपुल्स टीचर एम। ए। अलेक्सेव, ओके सीपीएसयू के पहले सचिव जी। आई। चिर्याव, वाईएएसएसआर के सुप्रीम काउंसिल के प्रेसिडियम के अध्यक्ष ए। हां। ओविचिनिकोवा। इसके विभागों में, डॉक्टरेट शोध प्रबंध ए। ई। मोर्डिनोव, आई। एम। रोमानोव, ए। डी। ईगोरोव, एल। एन। खारिटोनोव, एफ। जी। सफ्रोनोव द्वारा तैयार किए गए थे; पहले छात्रों में से बाद में डॉक्टरेट शोध प्रबंधों का बचाव किया और प्रोफेसर ए.आई. कुज़मिन, एन.एस. इवानोव, जी.पी. बशारिन, एन.के. एंटोनोव, जी.एफ. क्रिम्स्की, जी.एल. एलोव्स्काया, एन.जी. सोलोमोनोव, ईआई कोर्किना, वीएफ अफानासेव, डीए डेनिलोव, आईएस पोर्टनीगिनी, बन गए। डीई डोंस्कॉय, आईई टॉम्स्की, वी.एस. लुकोवत्सेव, एन.जी. सैमसनोव, पी.ए. स्लीप्सोव, एन.ई. ईगोरोव, एन.डी. डायाचकोवस्की, एन.वी. एमिल्यानोव, एम.एस. वोरोनकिन, जी.जी. मकारोव और अन्य।

याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी

याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी (YaSU) का गठन 23 अगस्त, 1956 को USSR के मंत्रिपरिषद के डिक्री द्वारा 28 अप्रैल, 1984 के USSR के सुप्रीम सोवियत के प्रेसिडियम के डिक्री द्वारा किया गया था। याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी को ऑर्डर से सम्मानित किया गया था। लोगों की दोस्ती का। 1990 के बाद से, विश्वविद्यालय का नाम एम के अम्मोसोव के नाम पर रखा गया है। 6 फरवरी, 1993 को सखा गणराज्य (याकूतिया) के एमई निकोलेव के राष्ट्रपति के फरमान से, YSU को गणतंत्र के प्रमुख संस्थान का दर्जा दिया गया, जो मानवीय, सामाजिक-आर्थिक, शैक्षणिक और के संगठन और गुणवत्ता के लिए जिम्मेदार था। विशेषज्ञों का प्राकृतिक विज्ञान प्रशिक्षण। 1991 में, सूचना कंप्यूटिंग केंद्र के आधार पर, नई सूचना प्रौद्योगिकी केंद्र का आयोजन किया गया था। 1999 में, एक इंटरनेट प्रौद्योगिकी केंद्र के निर्माण के लिए अनुदान प्राप्त किया गया था। 1996 से, याकुत्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी युवाओं और स्कूली बच्चों के लिए "स्टेप इन द फ्यूचर" के वैज्ञानिक और सामाजिक कार्यक्रम का क्यूरेटर रहा है। विश्वविद्यालय में सार्वजनिक अकादमी "स्टेप इन द फ्यूचर" का आयोजन किया गया था। 2005 के विश्वविद्यालयों के रेटिंग वर्गीकरण में, 92 विश्वविद्यालयों में से, YSU ने 30 वां स्थान हासिल किया।

पूर्वोत्तर संघीय विश्वविद्यालय

21 अक्टूबर 2009 को, रूस के राष्ट्रपति दिमित्री मेदवेदेव ने "उत्तर पश्चिमी, वोल्गा, उरल्स और सुदूर पूर्वी संघीय जिलों में संघीय विश्वविद्यालयों की स्थापना पर" डिक्री पर हस्ताक्षर किए। 17 नवंबर, 2009 को, YSU की अकादमिक परिषद ने "उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय" के उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय स्वायत्त शैक्षिक संस्थान की स्थापना पर डिक्री को अपनाया। 9 अप्रैल, 2010 को, नोवोसिबिर्स्क में आयोजित उच्च व्यावसायिक शिक्षा के आधुनिकीकरण पर एक बैठक में, रूसी प्रधान मंत्री व्लादिमीर पुतिन ने उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय के रेक्टर के रूप में याकुतिया के उपाध्यक्ष येवगेनिया मिखाइलोवा की नियुक्ति की घोषणा की। 22 अप्रैल, 2010 को मॉस्को में आठवीं वार्षिक राष्ट्रीय पुरस्कार "आईटी लीडर" में, याकुत्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एम.के. 26 अप्रैल, 2010 को, रूसी संघ संख्या 435 के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय का आदेश "उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य स्वायत्त शैक्षिक संस्थान पर" एम। के। अम्मोसोव के नाम पर उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय "जारी किया गया था।

30 जून, 2012 को सेंट पीटर्सबर्ग में विज्ञान, शिक्षा, संस्कृति और सूचना नीति पर फेडरेशन काउंसिल की समिति की भागीदारी के साथ, विज्ञान और उच्च प्रौद्योगिकी पर रूसी संघ के राज्य ड्यूमा की समिति, राज्य ड्यूमा की समिति शिक्षा पर रूसी संघ के, रूसी विज्ञान अकादमी के संस्थान, अंतर्राष्ट्रीय गुणवत्ता और विपणन अकादमी, पत्रिका "नैनोटेक्नोलॉजीज। पारिस्थितिकी। प्रोडक्शन" VI अखिल रूसी सम्मेलन "रूसी संघ में उच्च शिक्षा और विज्ञान के विकास के लिए समस्याएं और संभावनाएं" आयोजित की गईं, साथ ही प्रतियोगिता के परिणाम "रूस के 100 सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय और अनुसंधान संस्थान" को सारांशित किया गया।

सम्मेलन के कार्य और प्रतियोगिता के अंतिम भाग में देश के 50 से अधिक क्षेत्रों के 140 से अधिक लोगों ने भाग लिया। एम। के। अम्मोसोव (रेक्टर - डॉक्टर ऑफ पेडागोगिकल साइंसेज ई। आई। मिखाइलोवा) के नाम पर उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय, नामांकन "सर्वश्रेष्ठ सामाजिक-उन्मुख विश्वविद्यालय" का मालिक बन गया।

एम। के। अम्मोसोव के नाम पर उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय को संगठनों की अंतिम सूची में शामिल किया गया था - प्रतियोगिता के विजेता "रूस के 100 सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालय और अनुसंधान संस्थान"।

26 जून, 2019 को, रूसी संघ की सरकार के आदेश से, ए.एन. निकोलेव को उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय का रेक्टर नियुक्त किया गया था। एम के अम्मोसोव पांच साल की अवधि के लिए।

संरचना

विश्वविद्यालय में 5 अनुसंधान संस्थान, 12 संस्थान, 5 संकाय, 3 शाखाएँ शामिल हैं - मिर्नी शहर में पॉलिटेक्निक संस्थान, नेरुंगरी शहर में तकनीकी संस्थान और अनादिर शहर में चुकोटका शाखा, जिसे अंत में खोला गया था। 2010, साथ ही 2 कॉलेज और 1 गीत।

संस्थान का

• खनन संस्थान
• इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संस्थान
• प्राकृतिक विज्ञान संस्थान
• इंस्टीट्यूट ऑफ फॉरेन फिलोलॉजी एंड रीजनल स्टडीज
• गणित और सूचना विज्ञान संस्थान
• मनोविज्ञान संस्थान
• शारीरिक संस्कृति और खेल संस्थान
• रूसी संघ के उत्तर-पूर्व के लोगों की भाषा और संस्कृति संस्थान
• चिकित्सा संस्थान
• शैक्षणिक संस्थान
• वित्तीय और आर्थिक संस्थान
• भौतिकी और प्रौद्योगिकी संस्थान

• सड़क संकाय
• भूवैज्ञानिक पूर्वेक्षण संकाय
• इतिहास विभाग
• दर्शनशास्त्र के संकाय
• विधि संकाय

• मिर्नी में एनईएफयू का पॉलिटेक्निक संस्थान (शाखा)
• Neryungri . में NEFU का तकनीकी संस्थान (शाखा)
• अनादिरी में एनईएफयू की चुकोटका शाखा

• NEFU कॉलेज ऑफ इंफ्रास्ट्रक्चर टेक्नोलॉजीज
• कानून के कॉलेज

• विभाग "उत्तरी अध्ययन"
• विभाग "दर्शन"
• यूनेस्को अंतर्राष्ट्रीय अध्यक्ष "जलवायु परिवर्तन की स्थिति में आर्कटिक क्षेत्रों में समाज और मनुष्य का अनुकूलन"

• सतत व्यावसायिक शिक्षा संस्थान
• पूर्व-विश्वविद्यालय शिक्षा और कैरियर मार्गदर्शन के संकाय

• समावेशी शिक्षा के विकास के लिए पूर्वोत्तर अनुसंधान और नवाचार केंद्र

• एई संस्थान कुलाकोवस्की
• गणित के अनुसंधान संस्थान
• ओलोंखो के अनुसंधान संस्थान
• उत्तरी NEFU के अनुप्रयुक्त पारिस्थितिकी अनुसंधान संस्थान का नाम प्रोफेसर दिमित्री दिमित्रिच सविनोव के नाम पर रखा गया है
• उत्तर के क्षेत्रीय अर्थशास्त्र के अनुसंधान संस्थान

• बोटैनिकल गार्डन
• एनईएफयू प्रयोगशालाएं
• एनईएफयू केंद्र

• विशिष्ट शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र - विश्वविद्यालय लिसेयुम

अंतर्राष्ट्रीय सहयोग

अंतर्राष्ट्रीय सहयोग एनईएफयू गतिविधि के मुख्य पहलुओं में से एक है। उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय दुनिया भर के दर्जनों सहयोगी विश्वविद्यालयों, कॉलेजों और अनुसंधान केंद्रों के साथ सहयोग करता है। विश्वविद्यालय की अनूठी भू-राजनीतिक स्थिति बातचीत की प्राथमिकताओं को निर्धारित करती है, जिसमें मुख्य रूप से एशिया-प्रशांत और आर्कटिक क्षेत्रों के देश शामिल हैं। NEFU कोरिया गणराज्य, जापान, चीन, अमेरिका, कनाडा, फिनलैंड, स्वीडन, नॉर्वे, आइसलैंड, ग्रेट ब्रिटेन, जर्मनी, फ्रांस, पोलैंड, स्विटजरलैंड, CIS, आदि के विश्वविद्यालयों के साथ फलदायी रूप से सहयोग करता है। [ ]

10-12 दिसंबर को, याकुत्स्क शहर गणतंत्र के शिक्षण स्टाफ के सबसे पुराने फोर्ज की 100 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित वर्षगांठ समारोह की मेजबानी करेगा - याकुत पेडागोगिकल कॉलेज जिसका नाम आई.आई. एस.एफ. गोगोलेव। 10 नवंबर गणतंत्र के पीपुल्स डिप्टी, कॉलेज के पूर्व छात्र संघ के अध्यक्ष ऐलेना गोलोमरेवावर्षगांठ कार्यक्रमों के आयोजन पर एक कार्यकारी बैठक आयोजित की।

याकूत पेडागोगिकल कॉलेज 1914 से अपना इतिहास गिन रहा है। गणतंत्र में शिक्षक मदरसा खुलने के साथ ही शिक्षकों का व्यावसायिक प्रशिक्षण, शिक्षा प्रणाली का गठन और विकास शुरू हुआ। कॉलेज विकास के चार चरणों से गुजरा। 1920 में, शिक्षक का मदरसा एक शैक्षणिक तकनीकी स्कूल में बदल गया, 1937 में - एक शैक्षणिक स्कूल में, 2001 से यह एक शैक्षणिक कॉलेज के रूप में काम कर रहा है। साथ ही, सबसे महत्वपूर्ण और अपरिवर्तित मिशन हमेशा उच्च योग्य शिक्षण स्टाफ का प्रशिक्षण होता है।

कॉलेज के निर्माण के मूल में याकूत लोगों के उज्ज्वल प्रतिनिधि थे: पूर्व-क्रांतिकारी राष्ट्रीय बुद्धिजीवियों के नेता, एक सार्वजनिक व्यक्ति, एक शिक्षक, सार्वजनिक शिक्षा के अखिल रूसी कांग्रेस के एक प्रतिनिधि, के मंच से जिसे उन्होंने याकूत सेमिनरी खोलने के लिए एक याचिका दायर की थी वसीली निकिफोरोव-कुलमनीरी 1917 में याकूत वर्णमाला को संकलित करने वाले पहले याकूत भाषाविद् थे शिमोन नोवगोरोडोव.

याकूतिया की उत्कृष्ट सार्वजनिक राजनीतिक हस्तियों को शिक्षक के मदरसा की दीवारों के भीतर प्रशिक्षित किया गया था: प्लैटन ओयुनस्की, मैक्सिम अम्मोसोव, शिमोन अर्झाकोव, इसिडोर बाराखोव, स्टीफन गोगोलेव, मिखाइल केसेनोफोंटोव (मेगेज़ेकी), Stepan Vasiliev. पेडागोगिकल कॉलेज ने पहली पीढ़ी के वैज्ञानिकों के लिए एक उज्ज्वल मार्ग खोला: ए.ई. मोर्डिनोव, जी.पी.बशरीन, वी.एन. चेमेज़ोव, एफ.जी. सफ्रोनोव, आई.एम., रोमानोव, नरक। ईगोरोव, एस.एफ. पोपोव; याकूतिया के लोक लेखक एन.ई. मोर्डिनोव, एस.आर. कुलचिकोव, डी.के. शिवत्सेव; कला और संस्कृति की प्रमुख हस्तियां टी.पी. मेस्तनिकोव, वी.वी. मेस्तनिकोव, एम.वी. मेस्तनिकोवा, आई.डी.नोवगोरोडोवगंभीर प्रयास। शैक्षणिक स्कूल नंबर 1 के स्नातक आमतौर पर शैक्षणिक कार्यों के मान्यता प्राप्त स्वामी बन गए हैं। उनमें से, यूएसएसआर के लोगों के शिक्षक मिखाइल एंड्रीविच अलेक्सेव, RSFSR, RF, YASSR, RS (Y) के स्कूलों के सम्मानित शिक्षक, USSR और RSFSR की सार्वजनिक शिक्षा के उत्कृष्ट छात्र, RS (Y) की शिक्षा, मातृभूमि के सर्वोच्च पुरस्कार धारक, जनता के नेता गणतंत्र की शिक्षा। याकुत्स्क पेडागोगिकल कॉलेज के स्नातक राज्य विधानसभा के उप (इल टुमेन) हैं, जो उत्तर के आर्कटिक और स्वदेशी अल्पसंख्यकों की समस्याओं पर स्थायी समिति के अध्यक्ष हैं। ऐलेना गोलोमरेवा, कई दीक्षांत समारोहों के राज्य विधानसभा (इल टुमेन) के उप, अब याकूतिया के संवैधानिक न्यायालय के अध्यक्ष अलेक्जेंडर किम, गणतंत्र के पूर्व उपाध्यक्ष, अब व्यावसायिक शिक्षा मंत्री, प्रशिक्षण और कर्मियों की नियुक्ति दिमित्री ग्लुशको, खेल मंत्री मिखाइल गुलिएव.

1933 में, शैक्षणिक कॉलेज का नाम एक प्रमुख राजनेता के नाम पर रखा गया था, जो याकूत टीचर्स सेमिनरी के स्नातक थे। स्टीफन गोगोलेव. स्टीफ़न फ़िलिपोविचइसकी उज्ज्वल, लेकिन बहुत छोटा जीवननिरक्षरता के खिलाफ लड़ाई के लिए समर्पित, गणतंत्र में अनिवार्य प्राथमिक और सात-कक्षा शिक्षा की वकालत की। 1922 - 1933 में स्टीफन गोगोलेवआंतरिक मामलों के उप पीपुल्स कमिसर, न्याय के पीपुल्स कमिसर और गणतंत्र के अभियोजक, शिक्षा के पीपुल्स कमिसर, याकूत स्वायत्त सोवियत समाजवादी गणराज्य के पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल के उपाध्यक्ष के रूप में काम किया। 1934 में, उनके प्रगतिशील कार्यों और प्रयासों के लिए, गणतंत्र में पहला विश्वविद्यालय खोला गया - शैक्षणिक संस्थान, वर्तमान NEFU के पूर्वज। उन्हें एक कट्टर, निस्वार्थ, क्रांति के लिए समर्पित, एक चतुर और नाजुक कार्यकर्ता, एक प्रतिभाशाली राजनेता और नेता के रूप में जाना जाता है।

छात्रों और शिक्षकों की कई पीढ़ियों की याद में आरएसएफएसआर और वाईएएसएसआर के स्कूलों के सम्मानित शिक्षकों के नाम रखे जाते हैं। एम.आई. केर्शनगोल्ट्स, एस.एस.गुरिएव, टी.ई. मोर्डिनोवा, जी.आई. स्लीप्सोवा, के.आई. फ़िलिपोवाऔर दूसरे। पेडागोगिकल कॉलेज के शिक्षकों का अपने छात्रों के बीच बहुत अधिकार था। याकूत साहित्य के संस्थापक ने यहां शिक्षकों के रूप में काम किया एलेक्सी एलिसेविच कुलकोवस्की - एक्सेकुलेह एलेक्सीप्रसिद्ध लेखक, लेखक शिक्षण में मददगार सामग्रीयाकूत साहित्य पर एलेक्सी इवानोव - कुंडिया, याकूतिया के राष्ट्रीय कवि व्लादिमीर नोविकोव - कुन्नुक उरस्त्य्यरापी, छात्र शिक्षकों द्वारा अत्यधिक सम्मानित और सम्मानित - मानवतावादी एमपी। रोमानोव, ओ.पी. शिरोकोव, ए.जी. एंटीपिनऔर आदि।

इतिहास की एक सदी के लिए, कॉलेज ने न केवल अपने मूल गणराज्य में, बल्कि रूसी संघ में भी अग्रणी शैक्षणिक संस्थानों में से एक की व्यापक मान्यता और अधिकार अर्जित किया है। आज, याकुत पेडागोगिकल कॉलेज को गणतंत्र में व्यावसायिक शिक्षा के सर्वश्रेष्ठ शैक्षणिक संस्थानों में से एक के रूप में मान्यता प्राप्त है, जो अखिल रूसी रजिस्टर "रूस में 100 सर्वश्रेष्ठ माध्यमिक विद्यालय", राष्ट्रीय रजिस्टर "रूस में अग्रणी शैक्षणिक संस्थान" में शामिल है। शिक्षा में अभिनव प्रबंधन"।

वर्ष 2013-2014 और 2014-2015 के शैक्षणिक वर्षों में महाविद्यालय की गतिविधियों का आयोजन वर्षगाँठ कार्यक्रमों की योजना के आधार पर किया जाता है। इस दौरान विभिन्न गतिविधियों को अंजाम दिया गया। इस वर्ष, शैक्षणिक संस्थान के स्नातकों के साथ काम का आयोजन किया गया था, वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी कार्यक्रम आयोजित किए गए थे, एक अलग कार्यक्रम के तहत युवा लोगों के लिए कार्यक्रम आयोजित किए गए थे: विभिन्न प्रतियोगिताएं, छात्र क्रियाएं, स्वयंसेवक लैंडिंग, एथलेटिक्स रन, आदि। मुख्य वर्षगांठ समारोह 10-12 दिसंबर को आयोजित किया जाएगा। कार्यक्रम के अनुसार, कॉलेज के छात्रों के लिए स्नातकों की मास्टर कक्षाएं "रचनात्मकता के 100 सुनहरे मिनट", एक वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन "याकुत्स्क शैक्षणिक कॉलेज: इतिहास में एक नज़र", वर्षगांठ पुस्तक की एक प्रस्तुति, एक प्रदर्शनी का उद्घाटन, ए गोल मेज "शिक्षक एक लंबी दूरी का पेशा है, जो पृथ्वी पर मुख्य है"। ट्राइंफ स्पोर्ट्स ट्रेनिंग सेंटर में 11 दिसंबर को कॉलेज की 100वीं वर्षगांठ को समर्पित भव्य संध्या का आयोजन किया जाएगा।

याकूत शैक्षणिक संस्थान

याकूतिया में शिक्षा और विज्ञान का विकास सखा लोगों के सर्वश्रेष्ठ प्रतिनिधियों का सपना था। स्थानीय आबादी के कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए याकुत्स्क शहर में एक शैक्षणिक संस्थान खोलने की आवश्यकता के बारे में लिखने वाले पहले बोरोगोंस्की उलस ए। अर्झाकोव के प्रमुख थे, जिन्हें आमतौर पर सेहेन अर्झाकोव के नाम से जाना जाता था। 18 सितंबर, 1789 को, उन्होंने व्यक्तिगत रूप से महारानी कैथरीन II को अपनी "याकूतों पर योजना को राज्य के लाभों और उनके लिए सबसे फायदेमंद प्रावधानों के संकेत के साथ प्रस्तुत किया।" "योजना" ए। अर्झाकोव में, विशेष रूप से, यह कहा गया था कि याकुतस्क शहर में "याकूत लोगों के लिए एक स्कूल स्थापित करना आवश्यक था, जिन्हें रूसी साक्षरता और अन्य विज्ञान पढ़ाया जाना चाहिए ... ताकि वे करेंगे अब से जनता और राज्य सेवा के लिए और अपने रिश्तेदारों की शिक्षा के लिए उपयुक्त हो।" XX सदी की शुरुआत का कार्यक्रम "खेती"। महान याकूत शिक्षक ए.ई. कुलाकोवस्की-एक्सेक्यूलख ने याकूत क्षेत्र के भविष्य के विकास के लिए स्थानीय शिक्षित कर्मियों का प्रशिक्षण ग्रहण किया। 1917 में, याकुत्स्क क्षेत्र में केवल 188 सांस्कृतिक और शैक्षणिक संस्थान थे। इस क्षेत्र के सभी निवासियों में, साक्षरों की संख्या 2% है, स्वदेशी याकूत आबादी के बीच - 0.8%

ए.ई. कुलाकोवस्की

XX सदी की शुरुआत तक। उत्तरी क्षेत्र की राजधानी में, पहले से ही शैक्षणिक संस्थानों का एक नेटवर्क था: एक वास्तविक स्कूल, एक शिक्षक का मदरसा, एक धार्मिक मदरसा, एक चिकित्सा सहायक स्कूल और एक महिला व्यायामशाला। शिक्षा के लिए लोगों की इच्छा, एक उच्च विद्यालय के विचार के लिए, सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय के स्नातक एस नोवगोरोडोव द्वारा व्यक्त किए जाने वाले पहले लोगों में से एक था। 1919 में, "याकूत और विश्वविद्यालय" लेख में उन्होंने इरकुत्स्क विश्वविद्यालय में याकूत भाषाशास्त्र विभाग खोलने का प्रश्न उठाया। उनका सपना 1930 में साकार हुआ, जब इरकुत्स्क शैक्षणिक संस्थान में ऐसा विभाग खोला गया। शैक्षणिक वर्ष (1931/32) तक, गणतंत्र में सात वर्षीय और माध्यमिक शिक्षण संस्थानों में 502 शिक्षक थे, जिनमें से केवल 13 के पास उच्च शिक्षा थी। 979 प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों में से केवल 133 शिक्षकों के पास उपयुक्त शिक्षा थी।

देश के केंद्रीय विश्वविद्यालयों में गणतंत्र के लिए विशेषज्ञों का नियोजित प्रशिक्षण 1922 की गर्मियों में शुरू हुआ। यदि 1922 में इन विश्वविद्यालयों में 63 याकूत छात्र पढ़ रहे थे, तो 1931-1932 में पहले से ही 786 लोग थे। याकुतिया में उच्च शिक्षा के जन्म का वर्ष 1930 माना जा सकता है, जब इरकुत्स्क एग्रो-पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट में शिक्षक प्रशिक्षण के लिए याकूत शाखा खोली गई थी। 1930 में, उच्च शिक्षण संस्थानों के 56 स्नातक केंद्र से गणतंत्र पहुंचे, जिनमें से: शिक्षक - 9, डॉक्टर - 7, अर्थशास्त्री - 8, इंजीनियर - 14, कृषि विशेषज्ञ - 10. 1931 की शरद ऋतु से, सामान्य शिक्षा के लिए 8 - 13 साल के बच्चे। स्कूलों का बड़े पैमाने पर निर्माण शुरू हुआ। निरक्षरता खत्म करने और टीचिंग स्टाफ के प्रशिक्षण पर सवाल उठाए गए। 1932-1934 में याकूतिया में एक शैक्षणिक संस्थान के उद्घाटन पर गहन तैयारी कार्य किया गया था। इसे YASSR की शिक्षा के लिए पीपुल्स कमिश्रिएट को सौंपा गया था।

बशरीन जॉर्जी प्रोकोपेविच

YASSR I. N. Zhirkov, उनके डिप्टी I. M. Romanov, और I. P. Zhegusov, जो शैक्षणिक संस्थान के निदेशक-आयोजक नियुक्त किए गए थे, के तत्कालीन पीपुल्स कमिसर ऑफ एजुकेशन द्वारा बहुत संगठनात्मक कार्य किया गया था। ओके वीकेपी (बी) के स्कूलों के विभाग के प्रमुख एम एन स्क्रीबिन ने कई मुद्दों को सुलझाने में मदद की। 3 जनवरी, 1933 को, YATsIK के प्रेसिडियम ने याकुत्स्क में कुल 100 प्रथम वर्ष के छात्रों के साथ एक शैक्षणिक संस्थान आयोजित करने का निर्णय लिया। हालाँकि, 1933 में भौतिक संसाधनों और शिक्षण कर्मचारियों की कमी के कारण संस्थान नहीं खोला गया था। 1934 में याकूत स्टेट पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट (YAGPI) का उद्घाटन याकूतिया के लोगों के राजनीतिक और आध्यात्मिक जीवन में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर था। याकूत शैक्षणिक संस्थान ने देश के सुदूर उत्तर में उच्च शिक्षा के विकास की नींव रखी। अपेक्षाकृत कम समय में, इसने दो हजार से अधिक विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया, जिन्होंने गणतंत्र की अर्थव्यवस्था और संस्कृति के विकास में असाधारण रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। याकुत्स्क शहर में एक समय में एक शैक्षणिक संस्थान खोलने के सवाल ने एक जीवंत विवाद पैदा किया। कई लोगों ने याकूतिया में एक विश्वविद्यालय खोलना अनुचित माना, क्योंकि इसके लिए महत्वपूर्ण लागत और प्रयासों की आवश्यकता थी। युवा लोगों को केंद्र और साइबेरिया के विश्वविद्यालयों में अध्ययन के लिए भेजना आसान था। हालाँकि, जीवन ने इस तरह के तर्क का खंडन किया है। कई उच्च योग्य शिक्षक, गणतंत्र और रूसी संघ के स्कूलों के सम्मानित शिक्षक, सार्वजनिक शिक्षा के उत्कृष्ट छात्र, अधिकारी, लेखक और कवि YSPI स्नातकों से विकसित हुए हैं। I.P. Zhegusov को YAGPI का आयोजक-निदेशक नियुक्त किया गया। तकनीशियन की परियोजना के अनुसार ई.जी. एंटीपिना ने पूर्व वास्तविक स्कूल की परित्यक्त इमारत को बहाल किया। कुछ ही समय में, सर्गेलियाख पर सौ लोगों के लिए दो छात्रावास बनाए गए। पुस्तकालय में पुस्तकों की प्रतियों की संख्या चार से बढ़कर दसियों हज़ार हो गई है, उनमें से कई कवि एस.आर. कुलचिकोव-एलेय और आई.पी. ज़ेगुसोव.

छात्र नामांकन एक बड़ी समस्या थी। 1934 की शरद ऋतु में, नियोजित 90 लोगों के बजाय, केवल 59 को भौतिकी और इतिहास के विभागों में भर्ती कराया गया, 27 ने तैयारी विभाग में प्रवेश किया। गणतंत्र में शिक्षकों की कमी के कारण जो उच्च शिक्षा प्राप्त करना चाहते थे, वे स्कूलों को छोड़ने के लिए अनिच्छुक थे। और फिर भी, साढ़े तीन साल के काम में, इवान पुडोविच बहुत कुछ करने में कामयाब रहे। उन्होंने एक तैयारी विभाग खोला। 1935 - 1936 शैक्षणिक वर्ष से, शैक्षणिक संस्थान के छात्रों को पत्राचार विभाग में भर्ती कराया गया था: भौतिकी और गणित, इतिहास, भाषा और साहित्य। 1938 - 1939 शैक्षणिक वर्ष तक, संस्थान में पहले से ही चार संकाय शामिल थे। यह आई.पी. Zhegusov ने YaGPI की सामग्री और तकनीकी आधार की नींव रखी, पहली बार बहु-स्तरीय और बहु-स्तरीय शिक्षा के विचारों को लागू किया। दो या तीन वर्षों में, सामान्य भौतिकी में शैक्षिक प्रयोगशालाएँ बनाई गईं। यहां मुख्य योगदान वरिष्ठ व्याख्याता यू.जी. शाफर, जो पहले से ही शैक्षणिक संस्थान में कॉस्मिक किरणों पर शोध कर चुके थे और बाद में लगभग तीस वर्षों तक यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज की वाईएएफ साइबेरियन शाखा के कॉस्मोफिजिकल रिसर्च एंड एरोनॉमी संस्थान का नेतृत्व किया।

शिक्षण स्टाफ के चयन पर सवाल तीव्र था। आई.पी. ज़ेगुसोव ने केवल 12-14 शिक्षकों की एक टीम के साथ अपना काम शुरू किया, जिनमें से किसी के पास डिग्री नहीं थी, केवल एक साल बाद पहला पीएच.डी. एस.एफ. दिखाई दिया। पोपोव - युद्ध के बाद के वर्षों के YaGPI के भविष्य के रेक्टर। 12 अक्टूबर, 1934 को, सोशलिस्ट याकुटिया अखबार में, उन्होंने कड़वा लिखा: "... जब तक कोई शर्तें नहीं हैं, हमारे कर्मचारी जलाऊ लकड़ी, एक बाल्टी पानी, एक लीटर पानी की तलाश में बहुत समय खो देते हैं। मिट्टी का तेल, आवास के लिए एक कमरा।" शैक्षणिक संस्थान के निदेशक ने अपार्टमेंट प्रदान करने के आरोप में संगठनों और संस्थानों की दहलीज पर दस्तक दी। 1934 में प्रवेश करने वाले 31 भौतिकी के छात्रों में से, केवल तेरह ने चार साल बाद डिप्लोमा प्राप्त किया। शैक्षणिक संस्थान के नेतृत्व ने अच्छी तरह से अध्ययन करने वालों को दृढ़ता से प्रोत्साहित किया। उदाहरण के लिए, 5 अप्रैल, 1935 के निदेशक के आदेश में, यह लिखा गया है: "... 1 मार्च से 1934-1935 शैक्षणिक वर्ष के अंत तक, छात्रों के अन्य सामग्री समर्थन की कीमत पर जारी करने के लिए, एक मुफ्त सभी चौंकाने वाले छात्रों के लिए गर्मागर्म नाश्ता।"

1938 में आई.पी. ज़ेगुसोव, एक निंदा पर, एनकेवीडी द्वारा गिरफ्तार किया गया था। दमन के अधीन। "याकूत मामला" पूरे जोरों पर था, जो तथाकथित "एम.के. अम्मोसोव। इवान पुडोविच के कार्यों को नष्ट कर दिया गया, पत्र और तस्वीरें जब्त कर ली गईं। मार्च 1940 में, अन्वेषक बेरेज़नीक को यह निष्कर्ष निकालने के लिए मजबूर किया गया था कि "शैक्षणिक संस्थान में व्यावहारिक प्रति-क्रांतिकारी गतिविधियों के संचालन पर डेटा जांच द्वारा प्राप्त नहीं किया गया था। तुरंत हिरासत से रिहा करो, केस बंद करो। जेल से आई.पी. ज़ेगुसोव गंभीर रूप से बीमार निकला और एक साल बाद उसकी मृत्यु हो गई। 15 मई 2000 को ही उनका पूर्ण पुनर्वास हुआ था। पुस्तकालय को ऑल-यूनियन बुक चैंबर से एक अनिवार्य प्रति प्राप्त हुई। चालीस के दशक तक, पुस्तकालय कोष बढ़कर 50,000 हो गया था। पहले, शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण स्टाफ में शैक्षणिक डिग्री और उपाधि वाले लोग नहीं थे। यह केवल 1935 में था कि पहला "डिग्री" शिक्षक, स्टीफन फेडोटोविच पोपोव दिखाई दिया। उन्होंने मॉस्को में सेंट्रल रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ नेशनल स्कूलों में स्नातकोत्तर अध्ययन पूरा किया और "पूर्व-क्रांतिकारी" विषय पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया। प्राथमिक स्कूलयाकूतिया में। 1936 में, V. A. Tsvetkov और I. A. Melnikov को संस्थान में काम करने के लिए केंद्र से भेजा गया था। पहले एक ने ऐतिहासिक और दार्शनिक संस्थान के स्नातक स्कूल से सामान्य इतिहास में डिग्री के साथ स्नातक किया, और दूसरा - मास्को औद्योगिक शैक्षणिक संस्थान का स्नातक स्कूल। अध्यापन में डिग्री के साथ के. लिबनेच्ट। इवान एंड्रीविच मेलनिकोव को शैक्षणिक मामलों के शैक्षणिक संस्थान के उप निदेशक के पद पर नियुक्त किया गया था। 1937 में, उन्होंने "हां ए कॉमेनियस के उपदेशात्मक सिद्धांत" विषय पर अपनी पीएचडी थीसिस का बचाव किया। शैक्षणिक संस्थान के नेतृत्व के ध्यान में कर्मियों का चयन लगातार केंद्र में था। 1935 में, M. G. Altukhov, S. V. Rodionov, A. D. Egorov, F. G. Dyakonov, E. Paklina, I. M. Romanov, V. A. Alekseev ने भौतिकी और गणित विभाग में पढ़ाया।

YaPI में अध्ययन करने वाले प्रसिद्ध भौतिक विज्ञानी: A.I. कुज़मिन, एमए अलेक्सेव, आई.एस. इवानोव।

उनमें से कई बाद में याकूतिया में विज्ञान के प्रमुख वैज्ञानिक, शिक्षक और आयोजक बन गए। 1956 तक, समावेशी, विश्वविद्यालय ने माध्यमिक विद्यालयों के लिए 1081 शिक्षकों (YaPI) और 1041 शिक्षकों को अधूरी उच्च शिक्षा (YaUI) के साथ स्नातक किया, यानी कुल 2122 विशेषज्ञ। पहले वर्षों के शैक्षणिक संस्थान के स्नातकों की बाद की सफलताओं से उन वर्षों की शिक्षा की गुणवत्ता का प्रमाण मिलता है। तो, YaPI के पहले स्नातक RSFSR स्कूल के सम्मानित शिक्षक बन गए: D. G. Novopashin, M. I. Kershengolts, M. I. Nikolaeva और अन्य, और YASSR स्कूल के सम्मानित शिक्षक E. Yu. Kelle-Pelle, P. P. Okoneshnikov , PA Starostin गंभीर प्रयास। इस प्रकार, 1934 में, एक बड़ी घटना हुई - गणतंत्र में पहले उच्च शिक्षण संस्थान का उद्घाटन। शैक्षणिक संस्थान स्थानीय युवाओं से उच्च शिक्षा वाले प्रशिक्षण विशेषज्ञों का केंद्र बन गया है, जो गणतंत्र की वैज्ञानिक और रचनात्मक ताकतों के लिए आकर्षण का केंद्र है।

याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी

याकूत स्टेट यूनिवर्सिटी

सामाजिक और सांस्कृतिक महत्व की एक प्रमुख घटना 1956 में शैक्षणिक संस्थान का याकूत राज्य विश्वविद्यालय में परिवर्तन था, जिसे अब एम.के. अम्मोसोव। याकुत्स्क विश्वविद्यालय रूसी संघ के उत्तर-पूर्व में उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए एक प्रमुख शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र बन गया है। बाद के वर्षों में, उच्च शिक्षा के क्षेत्र में बड़े बदलाव हुए, याकूत राज्य विश्वविद्यालय की संरचना बदल गई: चिकित्सा, शैक्षणिक, वित्तीय और आर्थिक, भौतिक और तकनीकी संस्थान, गणित और कंप्यूटर विज्ञान संस्थान, भौतिक संस्कृति संस्थान और खेल, मनोविज्ञान के संकाय, खनन के संकाय, पूर्व-विश्वविद्यालय शिक्षा के संकाय बनाए गए और व्यावसायिक मार्गदर्शन, विशेषज्ञों के पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण के लिए एक केंद्र, 30 नए विभाग। 1994 में, मिर्नी और नेरियुंगरी शहरों में शाखाएँ खोली गईं।

नवंबर 1998 में, विश्वविद्यालय ने 38 विशिष्टताओं और 5 दिशाओं में 5 वर्षों के लिए राज्य प्रमाणन पारित किया, 1999 में - मान्यता। वर्तमान में, विश्वविद्यालय की संरचना में 8 शैक्षणिक संस्थान, 11 संकाय, रिपब्लिकन कॉलेज ऑफ फिजिक्स एंड मैथमेटिक्स, रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ एप्लाइड मैथमेटिक्स एंड इंफॉर्मेटिक्स और अन्य वैज्ञानिक और शैक्षिक विभाग शामिल हैं। सभी संरचनात्मक प्रभागों की गतिविधियों को विश्वविद्यालय के चार्टर के अनुसार पूर्ण रूप से कार्यान्वित किया जाता है।

रेक्टर - एवगेनिया इसेवना मिखाइलोवा, मनोवैज्ञानिक विज्ञान के उम्मीदवार (1996), शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर (2000), पेत्रोव्स्की एकेडमी ऑफ साइंसेज के शिक्षाविद, शैक्षणिक विज्ञान के शिक्षाविद। सार्वजनिक शिक्षा में उत्कृष्टता, 1990, रूसी संघ के सम्मानित शिक्षक, 2000, सखा गणराज्य के मानद नागरिक (याकूतिया), 2001 राज्य विधानसभा (इल टुमेन) द्वारा 26 मई 2010 को "मुक्त रूस के रक्षक" पदक से सम्मानित किया गया। सखा गणराज्य (याकूतिया) ने उन्हें उत्तर-पूर्वी संघीय विश्वविद्यालय के रेक्टर के रूप में नियुक्त करने का निर्णय लिया।

50 के दशक के अंत में याकुतिया में उच्च शिक्षा - XX सदी के 60 के दशक

1934 में खोले गए याकूत शैक्षणिक संस्थान ने याकूत ASSR में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और इसके लिए एक निश्चित नींव रखी। आगामी विकाशयाकूतिया में उच्च शिक्षा। गणतंत्र के पहले उच्च शिक्षण संस्थान के आयोजकों ने अपने उच्च लक्ष्यों को नहीं छिपाया, विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में निम्नलिखित क्षेत्रों को खोलने के लिए याकूत शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारियों की गतिविधियों को उन्मुख किया: भौतिक और गणितीय, रासायनिक और जैविक, साहित्यिक और भाषाई, ऐतिहासिक और आर्थिक, यानी एक मौलिक विश्वविद्यालय शिक्षा की नींव रखना।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध और द्वितीय विश्व युद्ध के विजयी अंत के बाद, देशों की आंतरिक और बाहरी स्थितियों के लिए न केवल देश की नष्ट हुई राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की सबसे तेज़ संभव बहाली की आवश्यकता थी, बल्कि देश के गतिशील विकास की आवश्यकता को निर्धारित किया। इन बड़े पैमाने के लक्ष्यों के लिए, देश के उप-संसाधनों का विकास, विज्ञान का विकास, उच्च-तकनीकी उद्योग, नए उपकरणों और प्रौद्योगिकियों का निर्माण, और कार्यों को हल करने में सक्षम उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की आवश्यकता थी।

याकुटिया के एक प्रमुख सार्वजनिक और राजनीतिक व्यक्ति, YASSR के मंत्रिपरिषद के अध्यक्ष, इल्या एगोरोविच विनोकुरोव ने शैक्षणिक संस्थान को एक विश्वविद्यालय में बदलने की योजना बनाई। I.E के व्यक्तिगत संग्रह में। विनोकुरोव, दिनांक 1 9 45, यूएसएसआर के सर्वोच्च सोवियत के एक सत्र में एक भाषण का एक पाठ है, जहां गणतंत्र की सरकार के अध्यक्ष ने नोट किया है कि बारहवें वर्ष के लिए याकुतिया में एक शैक्षणिक संस्थान संचालित हो रहा है, लेकिन, " विचित्र रूप से पर्याप्त, इसके पास अभी भी अपना उपयुक्त परिसर नहीं है। निकट भविष्य में एक नए शैक्षिक भवन के निर्माण के लिए प्रदान करना आवश्यक है जो एक आधुनिक उच्च शिक्षा संस्थान की सभी आवश्यकताओं को पूरा करता हो। यह और भी आवश्यक है क्योंकि भविष्य में इस संस्थान के आधार पर याकूतिया में एक विश्वविद्यालय के निर्माण को ध्यान में रखना आवश्यक है। यह कार्य पहले से ही अतिदेय है और इसलिए मैं आपसे इस निर्माण की शुरुआत के लिए 1946 में धन प्रदान करने और मौजूदा शैक्षणिक संस्थान - राज्य विश्वविद्यालय, कम से कम कृषि के साथ, दूर याकुतिया में, यहां बनाने के मुद्दे को हल करने के लिए कहता हूं। , चिकित्सा और खनन संकाय, जिसमें हम राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के इन विकासशील क्षेत्रों के लिए अत्यंत दुर्लभ विशेषज्ञों को प्रशिक्षित कर सकते हैं।

इस प्रकार, 1945 के अंत में, गणतंत्र के नेतृत्व में नए संकायों के साथ एक विश्वविद्यालय खोलने का विचार आया। हालांकि, युद्ध के बाद की अवधि की कठिनाइयों, मुख्य रूप से राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था की बहाली के लिए निर्देशित सामग्री और वित्तीय संसाधनों की कमी के साथ-साथ सत्ता के उच्चतम क्षेत्रों में समर्थन की कमी ने इस विचार की अनुमति नहीं दी। याकुटिया में एक विश्वविद्यालय बनाने का एहसास।

दिसंबर 1946 में, आई.ई. विनोकुरोव CPSU (b) की याकूत क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव बने। 29 जुलाई, 1949 को, याकूत क्षेत्रीय पार्टी समिति के ब्यूरो ने बोल्शेविकों की अखिल-संघ कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति और यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद को 1946 की नई पंचवर्षीय योजना की योजना में शामिल करने के लिए कहा- 1950. 1500 लोगों के लिए शैक्षणिक संस्थान की एक पत्थर की इमारत का निर्माण, 200 लोगों के लिए छात्रों के लिए दो छात्रावासों का निर्माण, साथ ही शिक्षकों के लिए चार चार अपार्टमेंट हाउस, और संस्थान की इमारतों और पूरे परिसर को केंद्रीय हीटिंग में स्थानांतरित करने के लिए, चूल्हे की जगह।

उसी बैठक में, क्षेत्रीय समिति के ब्यूरो ने ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी ऑफ बोल्शेविकों की केंद्रीय समिति और यूएसएसआर के उच्च शिक्षा मंत्रालय के सामने न केवल माध्यमिक शिक्षा के माध्यम से शिक्षकों की संरचना की गुणवत्ता में सुधार का सवाल रखा। केंद्र, लेकिन देश के प्रमुख विश्वविद्यालयों में YaPI के शिक्षकों और स्नातकों में से डॉक्टरेट छात्रों और स्नातक छात्रों को स्वीकार करके। ब्यूरो ने बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी और यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद की केंद्रीय समिति को "याकुत्स्क शैक्षणिक संस्थान के छात्रों को ट्यूशन फीस का भुगतान करने से छूट देने और 1948 से पहले मौजूद छात्रवृत्ति के भुगतान की प्रक्रिया को बनाए रखने के लिए कहा। ।" इस प्रकार, आई.ई. विनोकुरोव ने YaPI के भौतिक आधार और कर्मियों की क्षमता में सुधार करने की मांग की, जो कि भविष्य के विश्वविद्यालय का आधार है, और उत्तरी छात्रों की सामाजिक स्थिति को नरम करने के लिए। 4 दिसंबर, 1948 को याकूत क्षेत्रीय पार्टी समिति के प्रथम सचिव ने यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के उपाध्यक्ष के.ई. संरक्षण पर वोरोशिलोव, एक अपवाद के रूप में, शिक्षा की गुणवत्ता की परवाह किए बिना YaPI, YaUI और तकनीकी स्कूलों के छात्रों के लिए छात्रवृत्ति।

उच्च शिक्षा की समस्याओं पर गणतंत्र के पहले व्यक्ति का इतना ध्यान उस समय के तत्काल कार्यों के कारण था। 1940 के दशक के अंत में - 50 के दशक की शुरुआत में, याकूतिया के क्षेत्र में व्यापक भूवैज्ञानिक अन्वेषण कार्य शुरू किया गया था। उन्होंने तेल और गैस क्षमता के मामले में बहुत सकारात्मक परिणाम दिए, कोयले और लौह अयस्क के आशाजनक भंडार खोजे गए। और जी.के.एच. की पार्टी। फीनस्टीन ने 7 अगस्त, 1949 को पहले हीरे के क्रिस्टल की खोज की। इन शर्तों के तहत, आगामी बड़े पैमाने पर विकास की जरूरतों को पूरा करने के लिए कर्मियों की आवश्यकता थी प्राकृतिक संसाधनयूएसएसआर की राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में भारी बदलाव के मामले में याकुतिया। अर्थात। विनोकुरोव चिंतित थे कि लक्षित प्रवेश के रूप में याकुत्स्क शैक्षणिक संस्थान के साथ-साथ देश के अन्य विश्वविद्यालयों में स्थानीय योग्य कर्मियों का प्रशिक्षण, विकासशील कृषि, उद्योग और उनके विस्तारित बुनियादी ढांचे की बढ़ती जरूरतों को पूरा नहीं करता है, और केंद्र से विशेषज्ञों के बड़े पैमाने पर आगमन, जैसा कि अभ्यास से पता चला है, कुछ नकारात्मक प्रभाव (उनका उच्च कारोबार) था, जो श्रम समूहों के काम की स्थिरता में योगदान नहीं कर रहा था। इसलिए, क्षेत्रीय पार्टी संगठन के प्रमुख, अपने निर्णयों में दृढ़ विश्वास रखते हुए, उपयुक्त अधिकारियों के माध्यम से विश्वविद्यालय शिक्षा के सिद्धांत को आगे बढ़ाया और बढ़ावा दिया। बोल्शेविकों की ऑल-यूनियन कम्युनिस्ट पार्टी की केंद्रीय समिति के सचिव पी.के. पोनोमारेंको इल्या एगोरोविच ने स्थानीय युवाओं में से ऐसे विशेषज्ञों को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता की पुष्टि की, जैसे कि पशुधन विशेषज्ञ, पशु चिकित्सक, शिकारी, फर विशेषज्ञ, फर उद्योग के विकास के लिए भूमि सर्वेक्षणकर्ता, याकुतिया के स्थानीय निवासियों की सामाजिक स्थिति में सुधार।

दुर्भाग्य से, आई.ई. सीपीएसयू (बी) की याकूत क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव के पद से विनोकुरोव ने प्रसिद्ध मामले में "याकूत साहित्य के कवरेज में बुर्जुआ-राष्ट्रवादी विकृतियों पर" झूठे आरोप पर उन्हें इसे लागू करने का अवसर नहीं दिया। भाग्यवादी मुद्दा।

इस प्रकार, आई.ई. विनोकुरोव विश्वविद्यालय के आधार पर उच्च शिक्षा के विकास के सिद्धांत को सामने रखने वाले पहले व्यक्ति थे। इल्या येगोरोविच, गणतंत्र में विज्ञान के एक आश्वस्त समर्थक और आयोजक के रूप में, गणतंत्र की उत्पादक शक्तियों के विकास में प्राकृतिक, मानवीय, तकनीकी, अनुप्रयुक्त विज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञों के मौलिक प्रशिक्षण के महत्व और मूल्य को पूरी तरह से समझते थे। अपने लोगों की समृद्धि।

हीरे की खोज के लिए भूवैज्ञानिक अन्वेषण कार्य नए प्रभावशाली परिणाम लाने लगे: 1954 में, एल.ए. की एक पार्टी। पोपुगायेवा ने यूएसएसआर में पहली किम्बरलाइट पाइप की खोज की, जिसे "ज़र्नित्सा" कहा जाता है; 13 जून, 1955 को भूविज्ञानी यू.आई. अमाकिंस्काया अभियान के खाबरदीन ने मीर पाइप खोला। याकुटिया देश के नेतृत्व के करीब ध्यान का विषय बन गया है।

1956-1960 के लिए यूएसएसआर की राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के विकास के लिए छठी पंचवर्षीय योजना पर सीपीएसयू के एक्सएक्स कांग्रेस के मसौदा निर्देशों के जारी होने के बाद, पहले के नेतृत्व में याकूत क्षेत्रीय पार्टी समिति का ब्यूरो सचिव एसजेड 28 जनवरी, 1956 को बोरिसोव ने इस मुद्दे पर चर्चा की "याकूत स्वायत्त सोवियत समाजवादी गणराज्य की राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के लिए इंजीनियरिंग और तकनीकी कर्मियों के प्रशिक्षण को मजबूत करने के उपायों पर।" ब्यूरो ने तकनीकी कर्मचारियों के कारोबार और स्थानीय और विशेष रूप से स्वदेशी आबादी के विशेषज्ञों की बहुत कम संख्या को नोट किया। इसके अलावा, मौजूदा इंजीनियरिंग पदों को ऐसे व्यक्तियों द्वारा भरा गया था जिनके पास उच्च शिक्षा नहीं थी। इसलिए, 1 जनवरी, 1956 तक, याकुटिया (भूवैज्ञानिक अभियानों को छोड़कर) में औद्योगिक इंजीनियरों के 1976 के पूर्णकालिक पदों में से, केवल 966, यानी 48.8%, प्रमाणित विशेषज्ञों से भरे हुए थे; तकनीशियनों के 2995 पदों में से 1523 में तकनीशियनों के डिप्लोमा थे, यानी आधे से थोड़ा अधिक (50.8%)। गणराज्य द्वारा भेजे गए केंद्र और साइबेरिया के विश्वविद्यालयों के 323 छात्रों में से, स्थानीय (याकूत, रूसी, उत्तर के लोग) ने 185 लोगों को बनाया, शेष 42.8% श्रमिकों के बच्चे थे जो हाल ही में याकूतिया पहुंचे थे।

लेकिन 1956 में याकूतिया के औद्योगिक तकनीकी स्कूलों की स्थिति के बारे में क्या? पिछले 6 वर्षों में एल्डन माइनिंग कॉलेज से स्नातक करने वाले 462 लोगों में से केवल 8 याकूत और ईंक्स थे; याकूत इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग स्कूल ऑफ कम्युनिकेशंस के 126 स्नातकों में से, जिन्होंने 1953 से 1956 तक स्नातक किया, केवल सात याकूत थे; नगरपालिका निर्माण तकनीकी स्कूल ने 5 वर्षों में पांच याकूत जारी किए हैं। स्थानीय आबादी से इंजीनियरिंग और तकनीकी कर्मियों के खराब प्रशिक्षण के कारण, गणतंत्र के उद्योग में कार्यरत इंजीनियरों में से केवल 3.7%, तकनीशियनों के बीच 10%।

पूर्वगामी के आधार पर, क्षेत्रीय पार्टी समिति के ब्यूरो ने गणतंत्र में उच्च शिक्षा के विकास के लिए एक नया सिद्धांत सामने रखा, जिसका उद्देश्य केंद्र और साइबेरिया के विश्वविद्यालयों में याकूत के लिए लक्षित स्थानों को तेजी से बढ़ाकर इंजीनियरिंग कर्मियों को प्रशिक्षण देना था। 1956 में - 500 स्थान, 1957 में - 600 स्थान) और 1960 में याकुत्स्क में एक पॉलिटेक्निक संस्थान खोलना। और एक प्रारंभिक उपाय के रूप में, 1956 में याकुत्स्क में एक खनन और भूवैज्ञानिक संकाय, इरकुत्स्क खनन और धातुकर्म संस्थान की एक शाखा खोलने का निर्णय लिया गया था: भूविज्ञान और खनिज जमा की खोज; 200 लोगों के स्वागत दल के साथ खनिज जमा का विकास।

याकूत शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारी। 1936

यह निर्धारित किया गया था कि भविष्य के संकाय के लिए किन भवनों को स्थानांतरित करना है और पॉलिटेक्निक संस्थान का आधार बनाने के लिए क्या उपाय करना है। इस प्रकार, याकूतिया में उच्च शिक्षा के विकास का दूसरा सिद्धांत उत्पन्न हुआ, जिसे सशर्त रूप से उच्च शिक्षा का पॉलिटेक्निकलाइज़ेशन कहा जा सकता है। इस दिशा के लेखक के रूप में, याकूत क्षेत्रीय पार्टी समिति के पहले सचिव एस.जेड पर विचार करना काफी संभव है। बोरिसोव। फरवरी 1956 में CPSU की XX कांग्रेस में भाषण के लिए तैयार किए गए अपने सार में शिमोन ज़खारोविच ने निम्नलिखित विचार का उल्लेख किया: याकुटिया में तकनीकी कर्मियों के आगे असहनीय कारोबार का अंत।

हालाँकि, CPSU की XX कांग्रेस के बाद काम के दौरान, मंत्रालयों के प्रतिनिधियों, वैज्ञानिकों, विशेषज्ञों के साथ बैठकें S.Z. बोरिसोव ने विश्वविद्यालय बनाने के विचार की ओर झुकाव रखते हुए, याकूतिया में उच्च शिक्षा की अवधारणा के बारे में अपनी दृष्टि बदल दी। इसका प्रमाण 14 मार्च, 1956 को मास्को को भेजे गए एक तार से है, जिस पर YASSR R.G के मंत्रिपरिषद के अध्यक्ष द्वारा हस्ताक्षर किए गए हैं। वासिलिव और सीपीएसयू की क्षेत्रीय समिति के पहले सचिव एस.जेड. बोरिसोव, जो कहते हैं: "... YaPI के आधार पर एक विश्वविद्यालय का आयोजन करने के लिए", शैक्षणिक संस्थान के संकायों के साथ 1956 - 1957 शैक्षणिक वर्ष से शुरू होकर, एक नया संकाय - खनन और भूवैज्ञानिक - के साथ खोलें नए संकाय के प्रथम वर्ष के लिए 200 लोगों की भर्ती। और "जैसा कि शैक्षिक आधार बनाया गया है, आवासीय भवनों का निर्माण, इसके अतिरिक्त कृषि और चिकित्सा के संकायों को खोलता है।"

इस प्रकार, इल्या येगोरोविच विनोकुरोव का सिद्धांत जीता, जिसे समर्थित किया गया था और साथ ही साथ गणतंत्र के बुद्धिजीवियों के तत्कालीन अभिजात वर्ग द्वारा मास्को में प्रचारित किया गया था, जो निश्चित रूप से प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी के रूप में YaPI के ऐसे प्रमुख प्रतिनिधियों को शामिल करना चाहिए। ए.ई. मोर्डिनोव, ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर आई.एम. रोमानोव और अन्य। याकूत क्षेत्रीय पार्टी समिति के पहले सचिव के निर्देश पर एस.जेड. बोरिसोव, विचारधारा के लिए क्षेत्रीय पार्टी समिति के सचिव, ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार अनास्तासिया पेत्रोव्ना डेनिलोवा विश्वविद्यालय के उद्घाटन में निकटता से शामिल थे। उनके प्रयासों से सभी आवश्यक दस्तावेज तैयार किए गए, और नए विश्वविद्यालय के कामकाज का आधार निर्धारित किया गया। इसलिए, विश्वविद्यालय के उद्घाटन पर यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के डिक्री के जारी होने से पहले, 10 जुलाई, 18 जुलाई, 21 अगस्त को याकुत्स्क क्षेत्रीय समिति के ब्यूरो ने आधार, भर्ती, प्रबंधन से संबंधित मुद्दों पर विचार किया। नए विश्वविद्यालय के। 23 अगस्त, 1956 को शैक्षणिक संस्थान के आधार पर याकूत राज्य विश्वविद्यालय की स्थापना पर यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद का फरमान जारी किया गया था।

कक्षाएं 1 अक्टूबर, 1956 को शुरू हुईं। प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए पहला व्याख्यान विश्वविद्यालय के रेक्टर, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी, प्रोफेसर अवक्सेंटी एगोरोविच मोर्डिनोव द्वारा दिया गया था। 22 साल पहले, 8 अक्टूबर, 1934 को ए.ई. मोर्डिनोव, जिन्होंने उसी वर्ष मॉस्को हिस्टोरिकल एंड फिलॉसॉफिकल इंस्टीट्यूट से डिप्लोमा प्राप्त किया।

इस प्रकार मैक्सिम किरोविच अम्मोसोव के नाम पर याकुत्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी का प्रगतिशील आंदोलन शुरू हुआ, जो अब आधी सदी से ज्ञान के सागर की जुताई कर रहा है।

नए विश्वविद्यालय के शिक्षण स्टाफ

विश्वविद्यालय के संगठन के समय YaGPI के शिक्षण स्टाफ में 96 शिक्षक शामिल थे। इनमें विज्ञान के एक डॉक्टर, प्रोफेसर, विज्ञान के 33 अभ्यर्थी, जिनमें 20 एसोसिएट प्रोफेसर, 34 वरिष्ठ व्याख्याता, 3 व्याख्याता और 25 सहायक शामिल थे। ग्रेड स्तर 35.4% था।

1956 - 1957 में याकुत्स्क विश्वविद्यालय का स्टाफिंग 118.5 इकाइयों में शामिल, 111 को प्रतिस्थापित किया गया, उनमें से विज्ञान के 2 डॉक्टर, विज्ञान के 35 उम्मीदवार (उनमें से 22 एसोसिएट प्रोफेसर हैं), 37 वरिष्ठ शिक्षक, 5 शिक्षक, 32 सहायक। ग्रेड स्तर 33.3% था। शेष 7.5 इकाइयों को 18 अंशकालिक श्रमिकों और प्रति घंटा श्रमिकों द्वारा भर दिया गया था। पूर्णकालिक शिक्षकों में 24 शिक्षकों को शिक्षण में 10 वर्ष से अधिक का अनुभव था, 34 शिक्षकों को 5 से 10 वर्ष तक, शेष 53 को 5 वर्ष तक का अनुभव था।

1956 - 1957 शैक्षणिक वर्ष में विश्वविद्यालय प्रबंधन। निम्नलिखित पदों में शामिल हैं: रेक्टर - डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी, प्रोफेसर अवक्सेंटी एगोरोविच मोर्डिनोव; अकादमिक और वैज्ञानिक मामलों के उप-रेक्टर - भूविज्ञान और गणित के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर समोदुरोव पेट्र सेमेनोविच; दूरस्थ शिक्षा के लिए उप-रेक्टर - पेट्र इवानोविच स्टेपानोव (1 फरवरी, 1957 तक), पीएच.डी. कोस्टिना मारिया दिमित्रिग्ना; प्रशासनिक और आर्थिक कार्यों के लिए उप-रेक्टर - पर्म्याकोव दिमित्री व्लासेविच; मुख्य लेखाकार - फेडर इओसिफोविच कुज़मिन।

डीन थे: मानविकी संकाय - पीएच.डी. पीएचडी, एसोसिएट प्रोफेसर कोर्निलोव पेट्र मतवेविच; तकनीकी - भौतिक और गणितीय विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर शिवत्सेव दानिल मिखाइलोविच; प्राकृतिक - चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर क्रायलोव दिमित्री मिखाइलोविच; कृषि - पीएच.डी. कुद्रियात्सेव निकोले वासिलिविच।

विश्वविद्यालय का पहला शैक्षणिक वर्ष 21 विभागों द्वारा प्रदान किया गया था, जिसके प्रमुख थे: - मार्क्सवाद-लेनिनवाद - डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी, प्रोफेसर अवक्सेंटी एगोरोविच मोर्डिनोव;

शिक्षाशास्त्र - पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर पोपोव स्टीफन फेडोटोविच;

मनोविज्ञान - शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर चुडिनोवा मारियाना अलेक्सेवना;

शारीरिक शिक्षा और खेल - शिमोन निकिफोरोविच एवरस्टोव;

यूएसएसआर और विश्व इतिहास का इतिहास - ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर सफ्रोनोव फेडोट ग्रिगोरिएविच;

रूसी और विदेशी साहित्य - पसुटिन कोन्स्टेंटिन फेडोरोविच;

रूसी भाषा और सामान्य भाषाविज्ञान - भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर ड्रुज़िना मारिया फेडोरोवना;

याकूत भाषा और साहित्य - भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर ग्रिगोरिव निकिता स्पिरिडोनोविच;

वनस्पतिशास्त्री - पीएच.डी. समरीन विक्टर प्रोकोपेविच;

जूलॉजी - जैविक विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर लारियोनोव प्रोकोपी दिमित्रिच;

सामान्य रसायन विज्ञान - पावलोवा अनास्तासिया इवानोव्ना;

भौतिक और कोलाइडल रसायन - पीएच.डी. प्लिव तैमूर निकोलाइविच;

उच्च गणित और ज्यामिति - जॉर्जी मिखाइलोविच कोलोडेज़निकोव;

उच्च बीजगणित और विभेदक समीकरण - सेमेनोव शिमोन निकोलाइविच;

सामान्य भौतिकी - पीएच.डी., एसोसिएट प्रोफेसर शिवत्सेव दानिल मिखाइलोविच;

प्रायोगिक और सैद्धांतिक भौतिकी - भौतिक और गणितीय विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर अलेक्सेव मिखाइल अफानासेविच;

भूगोल - शिवत्सेवा अनास्तासिया इनोकेंटिएवना;

खनिज विज्ञान और पेट्रोग्राफी - भूविज्ञान और गणित के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर समोदुरोव पेट्र सेमेनोविच;

निर्माण व्यवसाय और सामग्री की ताकत - मिखाइलोव पावेल निकोलाइविच;

विदेशी भाषाएँ - भाषा विज्ञान के उम्मीदवार, कुचेरोवा हुसोव इवानोव्ना;

- सैन्य विभाग- लेफ्टिनेंट कर्नल पोपोव जॉर्जी एरेमीविच।

वे 1957 के बाद से - चिकित्सा शिक्षा, नए विश्वविद्यालय के कार्यों को लागू करने के लिए शैक्षिक, कार्यप्रणाली, अनुसंधान, राजनीतिक और शैक्षिक, संगठनात्मक कार्यों के पुनर्गठन के पूरे बोझ को उठाने वाले पहले व्यक्ति थे - चिकित्सा शिक्षा, लागू करना जारी रखते हुए 2 - 4 पाठ्यक्रमों के लिए शैक्षणिक संस्थान कार्यक्रम।

1956-1957 शैक्षणिक वर्ष में, 1247 पूर्णकालिक छात्रों और 531 अंशकालिक छात्रों ने याकुत्स्क राज्य विश्वविद्यालय में अध्ययन किया।